Предмет: Алгебра, автор: Гугл555

помогите, пожалуйста, решить неравенство! log(9x) 27 <= 1/log(3) x

Ответы

Автор ответа: v4volande
0
log_{9x}27leqfrac{1}{log_3x}\
log_{9x}3^3leq log_x3\
3log_{9x}3leq log_x3\
3*9xleq x\
27xleq x\
27leq 1
Нет решений
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: kirill273862
Прочитайте текст и выполните задания

Димаш Кудайберген, песни которого пленяют слушателей с первых аккордов, известен в мире как одаренный певец. Легендарная казахстанская певица Бибигуль Тулегенова назвала его «голосом небес». Его уникальный голос диапазоном в 6 октав - от баритона до сопрано и самого высокого звучания свисткового регистра - вызывает удивление и восхищение слушателей.
Стезя Димаша в мире музыки была предопределена судьбой и генами. Его родители - творческие личности: мама - талантливая певица, отец до 2015 года был руководителем Управления культуры в городе Актобе. Мальчик воспитывался у родителей отца, которым также не была чужда музыка. Бабушка Миуа в молодости прекрасно пела, дедушка Кудайберген Айтбаев виртуозно играл на домбре. Поэтому не удивительно, что мальчик, росший в такой творческой среде, очень рано проявил способности к музыке.
В пятилетнем возрасте Димаш начал выступать на сцене. В шесть лет к нему приходит первый успех и первое признание — победа в региональном конкурсе «Айналайын». 2015 году на «Славянском базаре» в Витебске певцу вручили Гран-при. А в 2017 году казахстанский певец получил китайскую музыкальную премию - своеобразный эквивалент «Грэмми» в номинации «Самый популярный певец Азии».
Помимо творческой самореализации, Димаш участвует в национальных культурных проектах, благотворительных концертах. Он является Послом Дружбы. В его задачу входит укрепление культурных связей Казахстана и Китая, Казахстана и России. Димаша Кудайбергена по праву можно назвать не только золотым голосом страны, но и национальным достоянием.


1. Сформулируйте основную мысль текста. В какой композиционной части текста она находится?
2. Определите стиль речи, жанр.
3. Назовите тип текста.
4. Составьте «словесный портрет» одного числительного и местоимения из текста.
Предмет: Обществознание, автор: 380672101836