Предмет: Биология, автор: JuliaHord

Помогите, пожалуйста. У кого из перечисленных организмов отсутствует четко оформленное ядро?
1. Малярийный плазмодий
2. Кишечная палочка
3. Дизентерийная амеба
4. Инфузория-туфелька

Ответы

Автор ответа: Sher1ockHolmes221B

Кишечная палочка, тк это бактерия, а бактерии, в свою очередь, прокариоты

Интересные вопросы

Предмет: Физика, автор: dnistryn95

Задачи по физике. Срочное решение.

1. Напротив следующих колебательных процессов пометьте, являются ли они свободными

(С), вынужденными (В), автоколебаниями (А).

а) Колебания струны скрипки во время движения по ней смычком

б) работа отбойного молотка в руках рабочего

в) трепыхание крыльев колибри

г) качание маятника после толчка

д) вибрация руля в процессе движения автомобиля

е) вибрация вазы после удара по ней ложкой

2. Частота пружинного маятника равна 2 Гц. За 40 секунд маятник проходит путь равный 3,2м. Определить амплитуду колебаний маятника.

3. Период колебаний маятника равна 4,95 с. Его скорость в момент прохождения точки равновесия равна 4 м/с.

Определить,

а) максимаьную высоту подъема маятника от точки равновесия,

б) максимальный угол отклонения нити маятника от вертикали.

4. Амплитуда колебаний крыльев шмеля равна 2 мм, а частота 50 Гц. Определить, какой путь пройдет кончик крылышка шмеля за 15 секунд?

5. Есть два маятника. Собственная частота колебаний первого 0,2 Гц. Период колебаний второго составляет 9 секунд. В начальный момент времени оба маятника отводят в крайнее левое положение и отпускают. Через какое время оба маятника также окажутся в крайнем левом положении? Колебания считать незатухающими.

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: asanakunovicht

хелп плиз! помогите разобраться в сообщение

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: aleksandr06102009

Вера папуасов в необыкновенные силы Маклая увеличилась
Миклухо-Маклай никогда не лгал. Знания учёного и множе-
Как-то, войдя в один дом, учёный заметил, что разговор был
прерван. Значит, говорили о нём. И действительно, один из па-
пуасов, подойдя к нему, спросил: «Маклай, можешь ли ты уме-
реть, как люди? » Учёный на минуту задумался. Решив никог-
да не говорить папуасам неправды, он не хотел лгать. Но и прав-
ду сказать не мог. Узнав, что он обыкновенный смертный, па-
пуасы перестанут его уважать. И тогда Миклухо-Маклай
Выписать словосочитания согласование примыкание управление Он спокойно и серьёзно ответил: «Попробуй, смогу ли я уме-
реть!» Сказав это, он подошёл к стене и, сняв с неё копьё, подал
его папуасу. Этот ответ произвёл потрясающее впечатление на
папуасов. Некоторые из них бросились защищать учёного...
Миллер
то вещь, учёный зажёг трубочку с голубым бенгальским огнём.
из-за одной случайности. Однажды вечером, разыскивая какую-
Дикари были поражены сходством этого пламени со светом
луны. Они решили, что Миклухо-Маклай - человек с луны.
ство неизвестных папуасам предметов, которые были у него,
внушали папуасам мысль, что он не человек, а божество.