СРОЧНО!! Кто хорошо знает казахский помогите. Выпишете все плохие и хорошие качество в этом тексте.

Cабақ арасындағы үзіліс кезі. Самбырлаған сөз, сыңғырлағанеүлкі. Ерсілі-қарсылы еденді солқылдата тарс-тұрс жүгірген балалар сеңдей соғысады.
Сабақтан шыққан екі мұғалім апай ұстаздар бөлмесіне қарай бет алды. Қарғашты сөмкесімен ұрып қашқан тентек Теміртай бүларды да екпінімен келіп, қағып кете жаздады. Жақтырмаған пішінмен қабақтарын шытып бұрылып қарады да, екі ұстаз әңгімелесіп өте берді. Теміртайдың әдепсіздігіне бақса балалармен бірге, дәліздін анау шетінде тұрған Оңаблеқ дейтін бала қатты ұялды. Ол мұғалім апалар өзіне жақындағында, қылмысты адамдай қызарып кетті. Бар тапқан - сыпайы шегініп, құрметпен жол берді. Мындай жағымды қылық мұғфлімдерді жалт қаратты. Олар: <Қандай жақсы бала еді мына бала! Қайсы сыныптың баласы екен бұл?> - деді. <Жақсы бала!> деген сөздің Оңаблек туралы айтылғанын қасында тұрған Арманбек анық естіді. Бұл жылы сөз оның көңіл түбінен қазғанаш сезімін кенет оятқандай болды. Ол <жақсы была>деген сөзді Оңфлбекке қимайтын сияқтанды. <Осындай әдепті, сыпайы қылықты мен неге істемедім екен? оңалбек істемей,мен істеген болсам, әрине, апайлар мына бала қандай жақсы бала еді деп мен туралы айтқан юолар еді-ау...>