Предмет: Математика, автор: vlados04

Пришла телеграмма от школьного завхоза, нужно узнать объём аквариума
a=4 дм b=3 дм c=2 дм

Ответы

Автор ответа: lyadova751
3
4×3×2=24 (дм кубических) объем аквариума
Приложения:
vlados04: спасибо!
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: rudykanna009
які з даних вираців є буквеним а) 2x+1 б) 5+4 в) 3ab відповідь срочно будь ласка ​
1 год назад
Предмет: Физика, автор: timoshanag
Визначити силу, яка діє на провідник із струмом у магнітному полі з індукцією 20 мТл. Довжина провідника 50 см. сила струму в ньому 8 А. Кут між провідником та лініями магнітної індукції прямий.​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: milaazaatvoejskazki
СРОЧНО ДАМ 50 балов
Розташуйте у порядку зростання

дроби: 4/9 5/12 3/4 7/18 5/6 1/2 11/36 2/3​
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: help8859
Постройте график функции y=8/x. Укажите область определения и область значений функции. При каких значениях x принимает отрицательные значения? Принадлежит ли графику ланной функции точки А(4;-2) В(-8;-1), С (-64:-0,125) Помогите пожалуйста, очень срочно​
7 лет назад
Предмет: Информатика, автор: egorpustota
Мальчик Слава очень любит учиться. В этом семестре ему предстоит изучить n предметов, по каждому из которых существует несколько вариантов программы любой сложности. В институте, в котором учится Слава, сложность программы по предмету измеряется в зачётных единицах — это любое натуральное число, причём чем оно больше, тем сложнее считается программа.

Добрый замдекана факультета, на котором учится Слава, не разрешает студентам переусложнять свой учебный план на семестр, поэтому он разрешает студентам выбирать программы по предметам, только если их суммарная сложность равна m зачётным единицам.

Как истинный комбинатор, Слава сразу увидел в сложившейся ситуации задачу — сколькими способами он может собрать свой учебный план на семестр, чтобы суммарная сложность программ по предметам была в точности равна m? Для каждого предмета в учебном плане Слава может выбирать любую сложность от 1 до m.

Поскольку ответ может быть слишком большой, Слава хочет знать остаток от деления его на 109+7.

Формат входных данных

В единственной строке входных данных записаны 2 натуральных числа n (1≤n≤5) — число предметов в семестре и m (1≤m≤10) — суммарная сложность программ, которую необходимо набрать Славе в семестре (n≤m).

Формат выходных данных

В выходной файл выведите одно целое число — количество способов собрать учебный план по модулю 109+7.

Замечание

В первом тесте из условий Слава может набрать свой учебный план 3 способами:
1+3
2+2
3+1
Обращаем ваше внимание на то, что порядок, в котором идут слагаемые в учебном плане, важен.

Система оценки

Баллы за задачу будут начислены, если все тесты будут пройдены успешно.
7 лет назад