Предмет: Алгебра, автор: SystemDown

Разложите на множители : 9-3y+3x-xy

___________

Представьте в виде произведения:

а)2x^3 + x^2 - 2x - 1

б) 4ab - b^3 - 8a^2 + 2ab^2

P.S ^ - степерь числа.

Ответы

Автор ответа: appleseen
0

9-3у+3х-ху=3(3+х)-у(3+х)=(3-у)(3+х);

а) 2x^{3}+x^{2}-2x-1=2x(x^{2}-1)+(x^{2}-1)=(x^{2}-1)(2x+1)

б) 4ab-b^{3}-8a^{2}+2ab^{2}=2a(b^{2}-4a)+b(4a-b^{2})=

=2a(b^{2}-4a)-b(b^{2}-4a)=(2a-b)(b^{2}-4a)

Автор ответа: 123452323
0

9-3у-3х-ху

(9-3х)-(3у-ху)

3(3-х)-у(3-х)

(3-х)(3-у)

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Русский язык

Суммативная работа за 1 четверть

Задание № 1.

1) Прочитай текст.
2)Выпиши из данного текста два предложения известной информации и два предложения неизвестной информации.

Один день в Афинах

Однажды я со своим другом Артемом очутились на одной из улиц города Афин где-то в VII - VI веке до нашей эры.
Вокруг светло, палящее солнце не щадит ни свободных жителей города, ни рабов. Не каждый раз удается прогуляться по городу Древней Греции. И мы не теряем времени. Начинаем с самого важного - рынка города, который то и дело местное население называло агорой. Мы не спеша шагаем по песчаной дороге по направлению к площади.
Агора, самая большая площадь в центре города, радует своими размерами. То тут, то там наблюдаем лавки с глиняными вазами, украшениями, оливками и оливковым маслом, которого в этой стране полным-полно, ведь ничего больше здесь и не растет в таких количествах, как оливковые деревья. А рядышком с лавками примостились старики, которые все говорят и говорят про вечные проблемы, и купцы с торговцами, да и сами покупатели, пребывая в задумчивом состоянии, прислушивались к двум мудрецам ровно до того момента, пока один из них не вскрикнул: "Платон, ты мне друг, но истина дороже". И мы решаем поинтересоваться темой спора, но нас отвлекает блестящая вещица в паре сантиметров от наших ног. Недолго думая, мы поднимаем монету, а это именно она, нет сомнений. Четыре драхмы у нас в руках, но мы не будем их тратить, заберем с собой, на память. Целый день мы слоняемся по огражденному высокими стенами городу, рассматривая различные храмы, в основном храм Афины Паллады, и под вечер все-таки добираемся до акрополя. Присев на камушек, мы наблюдаем, как заходит солнце за кромку гор, обрамляющих красивый город Афины.


ЗАДАНИЕ № 2

Прочитай текст.

Древний Вавилон достиг наивысшего расцвета в шестом веке до нашей эры. Много удивительного и прекрасного можно было увидеть в Вавилоне! Но всё затмевали знаменитые висячие сады. Сады, казалось, парили в воздухе, над городом, над его домами и храмами, высоко над зубцами крепостной стены дворца. Такого чуда ещё не видывал никто!
Сады раскинулись на колоссальных искусственных террасах, расположенных в четыре яруса. Террасы покоились на сложной системе стен, каменных колонн, сводов и перекрытий. Они возвышались одна над другой и достигали высоты пятидесяти локтей (примерно двадцать семь метров) над уровнем земли и занимали площадь около пятнадцати тысяч квадратных метров. Сложенные из массивных каменных плит, террасы были покрыты слоем тростника, смешанного с асфальтом. Затем следовали два ряда обожжённого кирпича на гипсовом растворе. И наконец, накладывался слой листового свинца. На всё это наносился мощный слой плодородной земли.
Сады были неописуемо прекрасны! Вошедшему на их территорию казалось, что он находится в небольшой долине, с трёх сторон окружённой горными лесистыми склонами. Со склонов гор стекали крошечные ручейки. Их прозрачные струи, сбегая вниз, искрились в солнечных лучах. Ручейки вытекали из большого бассейна, находящегося на горе. В бассейн с помощью громадных водоподъёмников с кожаными черпаками рабы и днём и ночью поднимали воду из глубоких колодцев. Избыток воды переливался через край бассейна и, дробясь на мельчайшие брызги, превращался в настоящий водопад.
Когда наступала тихая, тёплая ночь и на небосклоне загорались бесчисленные звёзды, в саду вспыхивали тысячи маленьких светильников. В воздухе плыли тонкие ароматы цветов и трав...

1 Разработай простой план данного текста - описания.

2. Напиши краткое содержание (главную информацию) этого текста, опираясь на разработанный план.​
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: gorlukovicalisa
вычислите:
соч, 7 класс ​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Помогите пожалуйста дам 40баллов​
6 лет назад
Предмет: Физика, автор: ulisa

чему равна сила, действующая со стороны автомобиля массой 5 т на вогнутый мост в момент прохождения середины этого моста? Автомобиль движется с постоянной по модулю скоростью, равной 36 км/ч. Радиус кривизны моста равен 500м.
10 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Nastya1222

Как соотносятся понятия "долг" и "совесть"?
10 лет назад