Предмет: Химия, автор: Элмира

в какой группе находится железо?

Ответы

Автор ответа: oli4ik33

в VIII группе , побочной подгруппе,

Автор ответа: Хулиганка19

4 период 8 группа побочная подгруппа(или ещё пишут В подгруппа)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Литература, автор: nkuanushbekkyzy

Помогите пожалуйстаЛитературное чтение 2 класс.Азим и Анеш 1)главный герой или второстепенный?
Помогите пжж.Только бысро плиз

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: nalibekaiaru

МЕНІҢ ЕЛІМ ҚАЗАҚСТАН диалог

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Русский язык

Суммативная работа за 1 четверть

Задание № 1.

1) Прочитай текст.
2)Выпиши из данного текста два предложения известной информации и два предложения неизвестной информации.

Один день в Афинах

Однажды я со своим другом Артемом очутились на одной из улиц города Афин где-то в VII - VI веке до нашей эры.
Вокруг светло, палящее солнце не щадит ни свободных жителей города, ни рабов. Не каждый раз удается прогуляться по городу Древней Греции. И мы не теряем времени. Начинаем с самого важного - рынка города, который то и дело местное население называло агорой. Мы не спеша шагаем по песчаной дороге по направлению к площади.
Агора, самая большая площадь в центре города, радует своими размерами. То тут, то там наблюдаем лавки с глиняными вазами, украшениями, оливками и оливковым маслом, которого в этой стране полным-полно, ведь ничего больше здесь и не растет в таких количествах, как оливковые деревья. А рядышком с лавками примостились старики, которые все говорят и говорят про вечные проблемы, и купцы с торговцами, да и сами покупатели, пребывая в задумчивом состоянии, прислушивались к двум мудрецам ровно до того момента, пока один из них не вскрикнул: "Платон, ты мне друг, но истина дороже". И мы решаем поинтересоваться темой спора, но нас отвлекает блестящая вещица в паре сантиметров от наших ног. Недолго думая, мы поднимаем монету, а это именно она, нет сомнений. Четыре драхмы у нас в руках, но мы не будем их тратить, заберем с собой, на память. Целый день мы слоняемся по огражденному высокими стенами городу, рассматривая различные храмы, в основном храм Афины Паллады, и под вечер все-таки добираемся до акрополя. Присев на камушек, мы наблюдаем, как заходит солнце за кромку гор, обрамляющих красивый город Афины.

ЗАДАНИЕ № 2

Прочитай текст.

Древний Вавилон достиг наивысшего расцвета в шестом веке до нашей эры. Много удивительного и прекрасного можно было увидеть в Вавилоне! Но всё затмевали знаменитые висячие сады. Сады, казалось, парили в воздухе, над городом, над его домами и храмами, высоко над зубцами крепостной стены дворца. Такого чуда ещё не видывал никто!
Сады раскинулись на колоссальных искусственных террасах, расположенных в четыре яруса. Террасы покоились на сложной системе стен, каменных колонн, сводов и перекрытий. Они возвышались одна над другой и достигали высоты пятидесяти локтей (примерно двадцать семь метров) над уровнем земли и занимали площадь около пятнадцати тысяч квадратных метров. Сложенные из массивных каменных плит, террасы были покрыты слоем тростника, смешанного с асфальтом. Затем следовали два ряда обожжённого кирпича на гипсовом растворе. И наконец, накладывался слой листового свинца. На всё это наносился мощный слой плодородной земли.
Сады были неописуемо прекрасны! Вошедшему на их территорию казалось, что он находится в небольшой долине, с трёх сторон окружённой горными лесистыми склонами. Со склонов гор стекали крошечные ручейки. Их прозрачные струи, сбегая вниз, искрились в солнечных лучах. Ручейки вытекали из большого бассейна, находящегося на горе. В бассейн с помощью громадных водоподъёмников с кожаными черпаками рабы и днём и ночью поднимали воду из глубоких колодцев. Избыток воды переливался через край бассейна и, дробясь на мельчайшие брызги, превращался в настоящий водопад.
Когда наступала тихая, тёплая ночь и на небосклоне загорались бесчисленные звёзды, в саду вспыхивали тысячи маленьких светильников. В воздухе плыли тонкие ароматы цветов и трав...

1 Разработай простой план данного текста - описания.

2. Напиши краткое содержание (главную информацию) этого текста, опираясь на разработанный план.

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: VikaBakerina

как вы понимаете смысл этого выражения ?!

нет ничего бесцветнее , чем характер бесхарактерного человека!

10 лет назад

Предмет: Информатика, автор: 15423

Два сообщения содержат одинаковое количество символов. Количество информации в первом тексте в 1,5 раза больше, чем во втором. Сколько символов содержат алфавиты, с помощью которых записаны сообщения, если известно, что число символов в каждом алфавите не превышает 10 и на каждый символ приходится целое число битов?

10 лет назад