Предмет: Русский язык, автор: veronikapustovit

СРОЧНО!!! Выписать из рассказов Анатолия Алексина 6 причастных оборотов 3 обособляемых и 3 необособляемых

Ответы

Автор ответа: JuliettaMoon
1
Причастные обороты(6)- - 1.Неудобно как-то говорить о самом себе... - повторял я фразу, услышанную однажды от папы.
                                                2. 
Среди диаграмм, на фанерных щитах, были написаны разные советы, необходимые людям, которые хотят подольше прожить.
                                               3. Но в тот момент я немог заглянуть вперед, сквозь годы, а мог только поднять голову - и уви- деть то, что было вокруг сияющую елку, сияющие игрушки и вечно сияющее лицо массовика дяди Гоши.
      4. А мне все кажется, чтовот-вот раздадутся три торопливых, словно догоняющих друг друга, звонка (так всегда звонил только он!).
                          5.  Я не знал обо всем этом в тот день, на сверкающем Елочном празднике:ведь сети бы мы обо всех бедах узнавали заранее, тогда вообще не могло бы быть на свете никаких праздников.
                        6.  Как-то однажды я для интереса подсчитал все дни, проведенные мною вшколе, начиная с первого класса...

Деепричастные обороты(3)- 1. Я мог бы идти по ней зажмурившись, если бы по тротуарам не спешили пешеходы, а по мостовой не мчались автомашины и троллейбусы...
                                                 2. 
Если б мне разрешили есть их три раза в день, вместо завтрака, обеда и ужина, я согласился бы сразу, не задумываясь ни на одну минуту!
                                                3.  Войдя в вестибюль, я поднял голову и увидел плакат: ПРИВЕТ УЧАСТНИКАМ КОНФЕРЕНЦИИ ПО ПРОБЛЕМАМ БОРЬБЫ ЗА ДОЛГОЛЕТИЕ!
                    


Необособляемые деепричастные обороты(3)- 1. Но путь продолжается дольше, потому что я уже не могу, как раньше, мчаться сломя голову.
2. 

Сейчас поищу еще два необособленных


veronikapustovit: А это из какого рассказа?
JuliettaMoon: В стране вечных каникул
veronikapustovit: Нужны просто причастия,а не дея причастия
JuliettaMoon: Там есть и просто причастия
JuliettaMoon: Причастные обороты(6)- - 1.Неудобно как-то говорить о самом себе... - повторял я фразу, услышанную однажды от папы.
                                                2.  Среди диаграмм, на фанерных щитах, были написаны разные советы, необходимые людям, которые хотят подольше прожить.
                                               3. Но в тот момент я немог заглянуть вперед, сквозь годы, а мог только поднять голову - и уви- деть то, что было вокруг сияющую елку, сияющие игрушки и вечно сияющее лицо
JuliettaMoon: А обособленные,это уже считается деепричастиями
JuliettaMoon: Ой, поняла свою ошибку, извини
JuliettaMoon: Ну там все равно все подходит
JuliettaMoon: Так что я даже перевыполнила твое задание)
veronikapustovit: Спасибо тебе большое!Только там 2 предложения не подходит с обособлением и без обособления))
Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: nadirovsafaddin
Исследование Лабораторная работа № 2 Цель работы: исследовать свойства воды опытным путем, сделать вывод о чения этих свойств в жизни организмов. Оборудование и материалыг: вода, кусочки льда, щипцы, пробирки, лист бу- монета, водяной термометр, колба с пробкой, стеклянная трубочка. Ход работы: для живых организмов 1. Налейте в плоскодонную колбу немного воды и положите кусочки льда. Что легче - вода или лед? Каково значение этого для обитателей пресной воды? 2. Налейте воду в пробирку и нагрейте над пламенем спиртовки до кипения. Сколько времени вы потратили? Измерьте температуру воды. Определите, через о время вода остынет. О каком свойстве воды можно судить? 3. В плоскодонную колбу налейте воды, на поверхность жидкости положите даст бумаги, сверху монету в 5 тенге. Что вы наблюдаете? Какое свойство воды при этом подтверждается? 4. Возьмите колбу, закрытую пробкой, через которую проходит трубочка. На- полите водой так, чтобы часть жидкости находилась в трубочке над пробкой. Отметьте цветным маркером уровень воды в трубочке. Теперь нагревайте колбу над пламенем спиртовки. Внимательно следите за уровнем воды в трубочке. Что блюдаете? Прекратите нагревание. Что вы замечаете? О каком свойстве воды можно говорить? 5. Сделайте вывод о наблюдаемых свойствах воды и их значении для орга-​
Предмет: Русский язык, автор: yulia1784