Дополните каждое предложение однородными членами, соединенными сочинительными союзами. Запишите полученные предложения, составьтеих схемы, объясните постановку знаков препинания. Яблони в саду были старые. Марья Алексеевна вернулась домой. Мы жили летом в деревне. Тихо падал снег.

Яблони в саду были старые, тусклые, но очень вкусные и сочные. [- = прил, прил, но прил и прил]

Уставшая, разлохмоченная и замерзшая Марья Алексеевна вернулась в дом.

Мы этим летом жили в красивой, старой деревушке, рядом с которой протекала речка с чистой, прозрачной и теплой водой.

Тихо падал белый, красивый и холодный снег