Предмет: Алгебра, автор: fytbalist000

Известно, что график функции y=4x+b проходит через точку A(1;6). Определите значение b и нули функции. Помогите решить!!!!!

Ответы

Автор ответа: foraminifera

1) 6 = 4*1 + b
6 = 4 + b
b = 2
2) 0 = 4x + 2
4x = -2
x = -0,5
y = 4*0 + 2
y = 2

Автор ответа: fytbalist000

неправильно

Автор ответа: fytbalist000

в ответах написано что должно получиться 2 и -0.5

Автор ответа: foraminifera

ну так и получается, х = -0,5 у = 2

Автор ответа: fytbalist000

ой сории я не увидел

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: asanalana338

помогите пожалуйста!!!!!!!!!!

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: yana160120

упростите выражение

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: privalovdzoker

1. Жилин губами и руками показал, чтоб пить ему дали.
Черный понял, засмеялся, выглянул в дверь, кликнул кого-то: «Дина!»
Прибежала девочка — тоненькая, худенькая, лет тринадцати и лицом на черного похожа. Видно, что дочь. Тоже — глаза черные, светлые и лицом красивая. Одета в рубаху длинную, синюю, с широкими рукавами и без пояса. На полах, на груди и на рукавах оторочено красным. На ногах штаны и башмачки, а на башмачках другие с высокими каблуками; на шее монисто, все из русских полтинников. Голова непокрытая, коса черная и в косе лента, а на ленте привешаны бляхи и рубль серебряный.
Велел ей что-то отец. Убежала и опять пришла, принесла кувшинчик жестяной. Подала воду, сама села на корточки, вся изогнулась так, что плечи ниже колен ушли. Сидит, глаза раскрыла, глядит на Жилина, как он пьет — как на зверя какого.
Подал ей Жилин назад кувшин. Как она прыгнет прочь, как коза дикая. Даже отец засмеялся. Послал ее еще куда-то. Она взяла кувшин, побежала, принесла хлеба пресного на дощечке круглой, и опять села, изогнулась, глаз не спускает — смотрит.

2. Сделал Жилин другую куклу, еще лучше, — отдал Дине. Принесла раз Дина кувшинчик, поставила, села и смотрит на него, сама смеется, показывает на кувшин.
«Чего она радуется?» — думает Жилин. Взял кувшин, стал пить. Думает, вода, а там молоко. Выпил он молоко, — «хорошо», говорит. Как взрадуется Дина!
— Хорошо, Иван, хорошо! — и вскочила, забила в ладоши, вырвала кувшин и убежала.
И с тех пор стала она ему каждый день, крадучись, молока носить. А то делают татары из козьего молока лепешки сырные и сушат их на крышах, — так она эти лепешки ему тайком принашивала. А то раз резал хозяин барана, — так она ему кусок баранины принесла в рукаве. Бросит и убежит…

1. Выберите один из двух отрывков и соответствующую ему иллюстрацию. Сравните выбранный отрывок текста с иллюстрацией. Напишите, какие сходства и различия вы заметили.

2. Напишите письмо одному из героев(Дине, Жилину или Костылину (на выбор одному герою) Как вы относитесь к их поступкам, к их поведению? С чем вы согласны и с чем не согласны? Дайте совет выбранному вами герою, ваши пожелания. Составляя текст письма, используйте изобразительные средства(эпитеты, олицетворения, метафоры, сравнения). Текст письма должен быть не менее 50 слов.

СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!! ДАМ 40 Б.

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: egoroshkina

Избранная интернет ссылка в браузере или выбранное место ( позиция) в тексте. Плизз скажите )

9 лет назад

Предмет: Информатика, автор: DadaPo

составить алгоритм вывода 20ти первых чисел, (цикл с параметром)

9 лет назад