Предмет: Алгебра, автор: Nastya260499

Из города А и В навстречу друг другу одновременно вышли два поезда. Они двигались без остановок с постоянной скоростью и встретились через 30 ч после выхода. Сколько времени был в пути до пункта назначения каждый поезд, если первый поезд прибыл в пункт В на 25 ч позже, чем второй прибыл в пункт А ?

Ответы

Автор ответа: AsyaPatrick

весь путь примем за 1,а время 2 поезда за х

тогда скорость первого 1:(х+25)

а скорость второго 1:х

30*(1:х+25)-путь который они прошли к месту встречи

1-30*1:х-путь первого до места встречи

перемножив,приведя к общему знаменателю,получаем уравнение Х^2+35х-750=0

Решаем, получаем х=50. То есть один доехал за 50 часов, другой за 75.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ramina000

Суммативное оценивание за 1 четверть для 5 класса по русскому языку
Продолжительность – 40 минут Количество баллов - 15
Задание 2
1) Прочитайте текст. Восстановите порядок следования абзацев текста.
(4)
А. Дедушка решительно взял внука за руку и вышел на улицу Он сказал: «Ты, внучок, пойдешь в школу, которую выберу я сам!» Дед сам пошел искать школу.
Б. Родители выбрали для сына лучшую школу и лучшего учителя. Утром дед повел внука в школу. Когда дед и внук вошли во двор школы, их окружили дети. Они кричали, скакали вокруг деда и внука и дразнили их. Зазвенел звонок, и дети убежали.
В. Учитель сказал, что их школа (не) большая, а маленькая. Но старик уже все равно решил и, вернувшись домой, объявил о своем решении.
Г. Наконец он вошел в (не)большой дворик незаметной школы и присел на скамейку. Зазвенел звонок, дети выбежали во двор. Увидев (не ровесника), а старого человека, они стали заботиться о нем, кто-то из учеников предложил воды. Когда пришел учитель, дед поздоровался с ним и сказал, что хотел бы привести к нему своего внука
.
2) Определите тему данного текста (1)
3) Определите тип текста (1)
4) Выпишите слова со скобками, раскройте их и объясните условия правильного написания НЕ с существительными и прилагательными. (1)

Задание 3 Письмо
Допишите предложения, указав, что это. Составьте текст , используя одно из дописанных слов (на выбор) в качестве ключевого (т.е. темы)
А) Его проглатывают, не желая говорить; он хорошо подвешен; за него тянут, заставляя высказаться. Это -
Б) Они ранят, не двигаясь, отравляют, не прикаясь, могут выразить и ложь, и правду. Это-

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помогите!!6. Решите лингвистическую задачу (10 баллов).

Докажите, что формы глаголов сократите, запретите, извините, вспомните могут иметь два разных грамматических значения. Каких? Составьте с одним из глаголов два предложения так, чтобы проиллюстрировать разные грамматические значения.

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

ПОМАГИТЕ ПЖЖЖ ДАМ 30 БАЛЛОВ To describe Cinderella and Simba: Appearance and character

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: фея28

Стороны квадрата увеличилась на 20%. На сколько процентов увеличился периметр квадрата и на сколько увеличилась площадь квадрата? Сторона квадрата 5 см. Помогите пожалуйста!! Срочно надо!! Пожалуйста!!

10 лет назад

Предмет: История, автор: Ангелочек1111

Что изменилось в быте и обычиях бояр и дворян в 17 веке ?

10 лет назад