Предмет: Русский язык, автор: vladpushkin04

Составьте и запишите предложение по данной схеме [-=],[=-].

Ответы

Автор ответа: afsarxiyar
0
Утром я бегал.
Дождливый день закончился.
Скворцы пели песню.
Ежедневно люди  встречаются  разные.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Химия, автор: 3800500669733
ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ ПОМОГИТЕ, НЕ ПРОХОДИТЕ МИМО.. ПРОШУ УМОЛЯЮ, ПЯТОЕ И ШЕСТОЕ ЗАДАНИЕ, ПОЖАЛУЙСТА... Я ВСЁ РЕШИЛА КРОМЕ ПЯТОГО И ШЕСТОГО, ПРОШУ ВАС...​
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: YoOnMiN00
Андрей в своём дневнике возле расписания на сегодняшний день сделал такую запись:

Сегодня он увидел эту запись, но забыл, какое слово здесь зашифровал. Хорошо, что во время шифрования Андрей не забыл сделать себе подсказку:

Пользуясь подсказкой Андрея, отгадайте это важное слово.
В ответе запишите, какое слово зашифровал Андрей. Также укажите, какой шифр соответствует каждой букве.
С решением, пожалуйста!
1 год назад
Предмет: Биология, автор: annavdovenko28
18. Які функції виконують у нервовій тканині гліальні
клітини:
а) виникнення збудження і його проведення по нервових
волокнах,
б) живильну
в) опорну
г) захисну
д) передачі нервових імпульсів від нейрона до нейрона.
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: uydina1978
Помогите пожалуйста с заданием.
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: silinaola
Уравнение реакций ,доказывающие атмосферность оксида алюминия в молекулярной и ионной форме ....9 класс
7 лет назад