Предмет: Английский язык, автор: Аноним

ребята помогите пожалуйста мне

Приложения:

Ответы

Автор ответа: MikeSsS

Ну так всё просто
2)Sue is a doctor (Сью доктор)
3)Sam is a teacher (Сэм учител')
4)Pam is an engineer (Пем инженер)
5)Nick is a driver (Ник водител')

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: moy7nik

2 3. Выпишите из текста упражнения 2 слова, передающие картину великой циви- лизации. Нарисуйте образ процветающей Атлантиды по плану. лет -
1. Атлантида - загадочный мир.
2. Домыслы и доказательства существования цивилизации на острове.
3. Волшебный отзвук Атлантиды.

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: mubinabahtiyorova962

Har bir ichki burchagi 156° bo'lgan qavariq ko'pburchakning nechta tomoni bor

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

поможіть будь ласка срочнооо

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: Retrimix

30 балов. Какой процесс происходит, когда предложение число пятьсот
Пятьдесят ПЯТЬ разделить на пять» записывают в виде «555:5»?
А)декодирование информации
Б)кодирование информации
В) передача информации
П) среди ответов нет верного

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: LoveLiny

1. Складносурядним є речення
а) Шипшина вбралась у коралове намисто, і літо бабине вплелось між намистин.
б) Нервові руді зблідли на виду, бо вже погналося перекотиполе за літом - по гарячому сліду.
в) На своїй природній мові і потоки гомонять; зелен-клени у діброві по-кленовому шумлять.
г) Раби - це нація, котра не має слова.

2. За допомогою протиставного сполучника поєднано частини речення

а) Пройшов дощ, і дерева заясніли під сонцем.
б) Чи воно без талану чоловік уродився, чи талану у Бога не заробить?
в) До землі вже прихилився зоряний вечір, а з городів запахло чорнобривцями, соняшниками, прив'ялими нагідками.
г) Сторожа ходить по міському валу, і сови сплять в западинах бійниць.

3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

а) На хуторі вмирає день і гасне перестигла бронза пшениць.
б) Ще хвиля - і сплеснуть рожевими крильми гобої та скрипки.
в) Я несу тебе в долоні, і життя таке велике.
г) А сьогодні над Харковом зупинились табуни південних хмар, і йде справжній тропічний дощ.

4. Тире необхідно поставити між частинами складносурядного речення

а) Обтрусили вже яблуні білі і картоплю із поля везуть
б) Він дивиться тільки вгору і небо лоскочуть вії
в) Хвилина і табун мов буря понесла
г) Між нами ґрат нема та ними і не можна троянду солов'я навіки розлучить
д) Вічно світитиме над неозорним степом гаряче сонце і вічно колихатимуться на щедрій землі під погожим вітром важкі бронзові колоски
5. НЕ потрібно ставити кому між частинами речення ( окремі розділові знаки пропущені)
а) Подув вітерець і мертві страхітливі скелі дихнули з темряви весняним цвітом та зеленим рястом
б) На золоті крил із-під тучі бджола поспішає у світ і вишні хустини пахучі на плечі розвішує цвіт
в) Улітку в містечку збирали вишні, сливи, яблука і тоді пахло на базарах забутою старовиною
г) Ще над Дніпром клубочиться задуха і пахне степом сизий деревій

6. Установіть відповідність між видом смислового зв'язку та частинами складносурядного речення
1) одночасність явищ
2) послідовність
3) причиново-наслідковий зв'язок
4) протиставлення

а) Минає день, і світ згасає, і найсвітліший промінь згас
б) І серцю не дано бідніти, і думам не дано всихать
в) То сонце вигляне, то знову туча, і блискавиця, і дощ
г) Дощик перестав - і все навколо запахло, посвіжішало, заболищало
д) В моїй душі мелодія осіння, та в ній я чую ноти весняні
7. Установіть відповідність між розділовими знаками та реченнями, у яких вони пропущені

1) кома
2) тире
3) крапка з комою
4) відсутність розділового знака

а) Де вони переймали пісні_ і хто їх учив?
б) Цокнув замок_ і в серці замкнулась рішучість
в) Море велике_ та вода не годиться
г) Ця розмова лишила у мене якийсь гіркий несмак_ але миритись, брати назад свої слова у мене не було бажання
д) Усім_ і екскурсантам, і простим людям - рекомендується ґав не ловити

7 лет назад