Предмет: Английский язык, автор: Rita1M

Помогите с английским)
Измените слова в правильную форму

Приложения:
Rita1M: №10

Ответы

Автор ответа: Jenna1Adams
0
Be -was
Not want- didn't want
Think- thought
Prefer-preferred
Fall-fell
Help-helped
Win-won
Make-made

Вроде так
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: История, автор: doodlebodia
Назвіть факти і явища, що гальмували розвиток української економіки на початку ХІХ ст.
1 год назад
Предмет: География, автор: dimaruanuk
Практична робота № 1


Тема: Розв'язування задач з використанням різних видів масштабу,

визначення відстаней, напрямків, абсолютних та відносних висот на планах

місцевості.

Мета: навчитися переводити одні види масштабів в інші, визначати

масштаби планів і карт, якщо відомо відстань на місцевості й довжини

відповідного відрізка на плані або карті; використовувати здобуті знання на

практиці.

Обладнання: підручник, атлас, топографічна карта, роздаткові картки.


Хід роботи

1. Переведіть числовий масштаб в іменований:

а) 1 : 10 000 ___________________;

б)1 : 35 000 000 __________________;

в) 1 : 500 ___________________;

2. Переведіть іменований масштаб в числовий.

а) в 1 см 10 м _______________________;

б) в 1 см 250 км _____________________;

в) в 1 см 200 м ____________________.

3. Порівняйте масштаби та поставте відповідні між ними знаки (>;<;=).

а) 1 : 10 000 ____ в 1 см 100 м; б) в 1 см 25 км ____ в 1 см 100 м;

в) 1 : 20 000 ____ в 1 см 350 м; в) 1 : 35 000 000 ___в 1 см 350 км.

4. Який масштаб карти, якщо відстань на місцевості 10 км, а на карті ця

відстань дорівнює 2 см.


5. Відстань на карті від приміщень біля річки Андога до школи села

Мостище виміряна і дорівнює 3,5 см. Використовуючи фрагмент плану, визначте

цю відстань у метрах.


5. Яка абсолютна висота горба, на якому знаходиться вітряк ?

6. На скільки метрів вітряк вище за джерело?
Практична робота № 1

Тема: Розв'язування задач з використанням різних видів масштабу,
визначення відстаней, напрямків, абсолютних та відносних висот на планах
місцевості.
Мета: навчитися переводити одні види масштабів в інші, визначати
масштаби планів і карт, якщо відомо відстань на місцевості й довжини
відповідного відрізка на плані або карті; використовувати здобуті знання на
практиці.
Обладнання: підручник, атлас, топографічна карта, роздаткові картки.

Хід роботи
1. Переведіть числовий масштаб в іменований:
а) 1 : 10 000 ___________________;
б)1 : 35 000 000 __________________;
в) 1 : 500 ___________________;
2. Переведіть іменований масштаб в числовий.
а) в 1 см 10 м _______________________;
б) в 1 см 250 км _____________________;
в) в 1 см 200 м ____________________.
3. Порівняйте масштаби та поставте відповідні між ними знаки (>;<;=).
а) 1 : 10 000 ____ в 1 см 100 м; б) в 1 см 25 км ____ в 1 см 100 м;
в) 1 : 20 000 ____ в 1 см 350 м; в) 1 : 35 000 000 ___в 1 см 350 км.
4. Який масштаб карти, якщо відстань на місцевості 10 км, а на карті ця
відстань дорівнює 2 см.

5. Відстань на карті від приміщень біля річки Андога до школи села
Мостище виміряна і дорівнює 3,5 см. Використовуючи фрагмент плану, визначте
цю відстань у метрах.

5. Яка абсолютна висота горба, на якому знаходиться вітряк ?
6. На скільки метрів вітряк вище за джерело?
1 год назад
Предмет: Математика, автор: chikizabrik
СРОЧНО!!!
МАТЕМАТИКА 5 КЛАС
ЗАВДАННЯ НА ФОТО
ДОПОМОЖІТЬ ​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: Vika58984
Помогите пожалуйста ответить на вопрос по стихотворению Н.А.Некрасова "Железная дорога".
Почему автор делит стихотворение на части?
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: akulova011020063
15. В каком слове написание одной или двух
букв н зависит от наличия зависимого слова?
1) устрое.ы 2) жаре.ый 3) купле...ый 4)
растерза...ый​
7 лет назад