Предмет: Алгебра, автор: aleksa200009

Тригонометрия,10 класс

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lev27791
0
Ответ: 2
В этом примере используются формулы приведения и сложения углов, если все привести в одним углам и объединить в формулы, то в конце получим: sin90 / cos60  = 1/ 1/2=2
Автор ответа: oganesbagoyan
0
(sin56°*sin124° -sin34°*cos236°)/(cos28°*cos88° +cos178°*sin208°) =
(sin56°*sin(180° -56°) -sin(90°-56°)*cos(180° +56°) / (cos28°*cos(90°-2°) +cos(180°-2°)*sin180°+28°) = (sin56°*sin56° -cos56°* (-cos56°) / (sin2°*cos28°- cos2°*(-sin28°) )=
(sin²56°+cos²56°)/(sin2°*cos28°+ cos2°*sin28°)  =1/sin(2°+28°) =
1/sin30° =1/(1/2) =2.
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: mitsuiakio916
Предмет: Биология, автор: mariiiinka
Рассмотрите схемы A и B
и выберите верные утверждения.

1)на рисунке A
изображена инициация транскрипции, в то время как рисунок B
демонстрирует инициацию репликации

2)более сложное строение системы на рисунке B
по сравнению с системой на рисунке A
обусловлено ее лучшими каталитическими свойствами — реакция проходит существенно быстрее, полнее, точнее

3)более сложное строение системы на рисунке B
по сравнению с системой на рисунке A
обусловлено более широким спектром механизмов регуляции ее работы

4)рисунок A
демонстрирует бактериальную систему, в то время как рисунок B
демонстрирует эукариотическую систему

5)отмеченные стрелками белки узнают специфические последовательности на ДНК

6)отмеченные сплошными стрелками на схеме B
белки присутствуют во всех клетках организма, а отмеченные пунктирными стрелками — только в некоторых