Предмет: Биология, автор: HETCyxapuka

Даны живые организмы : бактерии, грибы, лишайники, водоросли, мхи, хвощи, плауны, папоротники, голосеменные и покрытосеменные. В какие группы их можно объединить (например, по строению, питанию, значению, способах размножения)? Предложите их классификацию.

Ответы

Автор ответа: Масёна

1)строение
2)питание
3)способ размножения
4)среда обитания
5)продолжительность жизни
6) этапы эволюции
7)значение в природе
8)значение для человека(применение в хозяйстве, в промышленности, в повседневной жизни

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: История, автор: muslima51

Укажите причины социально-экономического отставания Китая от европейских стран в XVIII - XIX
BB и превращения его в полуколонию.
Верных ответов: 3
запрет на проникновение в страну европейцев
маньчжурская династия у власти в стране
протяженная береговая линия государства
Консервация (сохранение) феодальных
отношений
большая территория и многочисленное
население страны
развитие системы экзаменов на получение
муолжностей
развитие ремесленного производства и торговли

6 лет назад

Предмет: География, автор: ti553619

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: xiaomiredmi4a1113

Розвяжіть графічно рівняння
{y=2x-x²
{y=3-2x

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: lisenoks7

сделайте рисунок на координатной плоскости.
(-2;2),(-2;-4),(-3;-7),(-1;-7),(1;4),(2;3),(5;3),(7;5),(8;3),(8;-3),(6;-7),(8;-7),(10;-2),(10;1),(11;2,5),(11;0),(12;-2),(9;-7),(11;-7),(14;-2),(13;0),(13;0),(13,5)(14;6),(11;11),(6;12),(3;12),(1;13),(-3;13),(-4;15),(-5;13),(-7;15),(-8,13),(-10;14),(-9;11),(-12;10),(-13;9),(-12;8),(-11;9),(-12;8),(-11;8),(-10;7),(-9;8),(-8;7),(-7;8),(-7;7),(-6;7),(-4;5),(-4;-4),(-6;-7),(-4;-7),(-2;-4), глаз: (-7;11)

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: meteri

log3(2x+1)=3
x=?
log3(2x+1)=3
x=?
log3(2x+1)=3
x=?

9 лет назад