Предмет: История, автор: KsenyaLavda

Докажите,что западноевропейские государства во второй половине xix-начале xx в. стремились не допустить образования крупного славянского государства на Балканском полуострове.Укажите, в чём виноваты сами славяне.

Ответы

Автор ответа: DanaNagorskaya
0
Российская Империя была одной из ведущих.влиятельных и самой большой из стран Европы.И когда встал Восточный вопрос,ослабшая Османская империя, не могла допустить потери владений на Балканском п-ве,и тем более не могла Осм.империя допустить того чтобы эти владениия были у Рос.Империи!По сути Зап.Европа боялась Россию!

Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: danilovapolina008
Предмет: Қазақ тiлi, автор: evgenalpuspaev89
Мәтінді оқып, ішінен етістіктерді теріп жаз.Прочитатъ выписать глаголы.
Ki Tan. .
Мені жұрт сүйеді, құрметтейді. Маған арнап шкафтар жасап, үстіме шаң жуытпай, таза ұстайды. Мені
ұрпақтан-ұрпаққа мұра етіп қалдырады.
Мен де адам ды жақсы көремін. Қалтықсыз қызмет етемін. Адамға жақсы тұруды, бақытты өмір
сүруді үйретемін. Балаларға ата-бабаларының қалай өмір сүргенін, қандай өсиет қалдырғанын айтып
беремін. Балаларды білімд, өнерлі болуға үйретемін. Ойлаңдаршы, балалар! Мен сонда кіммі?
Мен адамның досымын. Менің атым кітап. Мені жасау үшін адам баласы көп еңбек сіңіреді
Алдымен адам орманнан аға кеседі. Оны фабрикаға апарады Фабрика ол ағаштан қағаз жасап
шығарады. Сонан соң оған авторлар жазады.
Суретшілер сурет салады. Баспахана жазулар мен суреттерді басып, кітап шығарады. Жұмысшылар
машина мен пойыздарға тиеп, қала-қалаға, ауыл-ауылға таратады.
Міне, енді сенің қолыңда тұрмын. Мені күтіп, жыртай, таза ұста. Мен сенімд досыңмын.
2 Мәтінді көшіріп, білім, күш, оқушы сөз дерiн септе. Списать тексти слова білім, күш, оқушы склонять
По падежам.
Қазіргі кезде терең білім болмаса, елімізді өркендете алмаймыз. Әр оқушы жан-жақты білім алуға
міндетті. Білім алу да зор күш екенін ұмытпа​