Предмет: Математика, автор: MorAlinka

докажите неравенство а2-6а+10>0

Ответы

Автор ответа: 0Liza0
0
а²-6а+10 - порабола, а>0, ветви вверх
Найдём вершину А
а²-6а+10=0
а=1, в = -6, с = 10 
х(о) = -в/2а
-(-6)/2=6/2 = 3 - значение по оси х 
находим у методом подстановки 
у(о) = 3² - 6*3 + 10
у(о) = 9 - 18 + 10
у(о) = -9+10
у(о) = 1
Вершина А с координатами (3;1) 

Приложения:
Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: itzgloovieplay
Предмет: Химия, автор: dosmogombetovaz
Задания 
1.
А) Даны названия элементов. Заполните таблицу их характеристик

Элемент
Атомный номер
Число энергетических уровней
Число электронов на последнем уровне
Кремний




Кальций







Б) Установите соответствие свойств к предложенным веществам. Заполните таблицу.

Элемент
Характеристика
1. Калий
А) Неметалл
2. Азот
В) Металл

С) S-элемент

Д) Высший оксид – Э2О5

Е) Второй период

F) I группа, главная подгруппа


          1. Калий
        2. Азот



В) Элемент располагается в II группе, главной подгруппе, в 4-м периоде.       
    А) Назовите этот элемент.



    Б) Напишите физические свойства для этого элемента (не менее 3-хсвойств )



2.
А) Выберите из предложенного ряда: Н2O, НBr, Cl2O7, CaCl2 вещество с ионной связью 
 

Б) Приведите по 2 примера физических свойств веществ с ионной химической связью.

3. 
Приведите по 2 примера веществ на каждый тип кристаллической решетки и спрогнозируйте физические свойства веществ:

Тип кристаллической решетки
Вещество (пример)
Физические свойства вещества
Вещества с атомной кристаллической решеткой


Вещества с молекулярной кристаллической решеткой


Вещества с ионной кристаллической решеткой



4.
А) По растворимости вещества классифицируются на группы. Назовите на какие. Распределите предложенные вещества по группам: 
CuS04 , CaS04 , KN03 , AgBr, Ag2S04 , CaCO3 , Nal, Pbl2 , AgCl .

Б) Какое значение имеют растворы в природе и в повседневной жизни?
В природе__________________
В жизни_________________

Предмет: Химия, автор: Tihon52