Предмет: Алгебра, автор: ДарьяГрачева

П О Ж А Л У Й С Т А ! ! !
РЕШИТЕ НЕРАВЕНСТВО
срооооочнооооооооо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Gviona
0
-1<[(5-2x)/6] <0 |*6
-6< 5-2x<0
-11< -2x<-5 | *(-1)
5<2x<11 |:2
2,5<x<5,5

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: elenaanatolevna686
Укажи, какими являются предложения по цели высказывания.

1. Улыбнулись сонные березки. 

2. О тонкая березка, что загляделась в пруд? 

3. Из-под куста мне ландыш серебристый приветливо кивает головой. 

4. Тишина. 

5. Лови его – лови скорей! 

6. Не трещите, морозы, в заповедном бору. 

7. Какая ночь!

8. Как сердцу высказать себя? 

9. Разбегайтесь, ручьи, растекайтесь, лужи, вылезайте, муравьи, после зимней стужи! 

10. В воде опрокинулся лес. 

Назад

Проверить

Надо определить каждое предложение (Повествовательное);(Вопросительное) ; (побудительных) :
Помогите пожалуйста​
6 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: dan151007
Используя теорему о внешнем треугольнике найдите угол с
срочно​
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: xefner16
[(3-x)/6]=2; [(1+x)/4=x], помогите решить (это как то связано с модулями, ответ должен быть примерно таким: xэ (3:-5] наверное вам виднее)
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: bagira24
Как перевести концентрацию фосфат иона в концентрацию фосфатов?
9 лет назад
Предмет: Химия, автор: portmaneshka
помогитее кто сможет,тут задача за 8 класс,а я совсем отупела не могу понять кое-чего,очень старалась понятно переписать ,посмотрите  пожалуйста
9 лет назад