Предмет: Математика, автор: МегоНастя

сколько будет 106 умножить на 106 чтобы
получилось пятизначное число

Ответы

Автор ответа: Суслик50
0
11236 ну вот так это пятизначное число))
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: blp0304
Як зображує у саоїх творах Л.Глібов народну спостережливість, кмітливість, доброту, гумор? Доберіть найяскравіші приклади
6 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: 09vitalina04
Чим на твою думку зумовлені більше розмаїття природи північної Америки порівняно з південною
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: stenata
Самостоятельная работа по теме «Обособленные определения и приложения».

Перепишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания. Выделите обособленные приложения и определения (если есть), нарисуйте схему предложения, напишите, чем оно осложнено.

1 вариант.

1.В полдень по-летнему горячий и белый они подъехали к привокзальной площади.

2.Легкий ветерок поигрывал гривой стоявшей у околицы лошади.

3.Сжигаемый беспокойством он то метался по комнате то неподвижно стоял у окна.

4.В этой деревушке жила со своим отцом Настя знаменитая в тех местах рукодельница.

5.Напоминающие звериные лапы листья кленов резко выделялись на желтом песке аллей.



Самостоятельная работа по теме «Обособленные определения и приложения».

Перепишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания. Выделите обособленные приложения и определения (если есть), нарисуйте схему предложения, напишите, чем оно осложнено.

2 вариант.

1.Володя Семенов студент горного института увлеченно рассказывал о своей первой практике.

2.Голос подполковника четкий и напористый притягивал внимание окружающих.

3.По дороге встретился экспедиции казак ехавший с женой на хутор.

4.Вам молодым необходимо учиться мудрости у старших.

5.Заасфальтированная три дня назад площадка уже украсилась тремя лавочками и небольшим столиком.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: StamiLo2
Ребят помогите , вот эти 2 столбика
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Найдите по формуле s= vt:
а) пусть s, если v= 65 км/ ч, t= 11 ч.
б) скорость v, если s= 600 км/ ч, t= 50 мин.

Ширина прямоугольного участка 600 м, а длина на 150 м больше. Найдите площадь участка.

Ширина прямоугольного параллелепипеда 14 см. Она меньше длины в 3 раза, а его высота на 12 см меньше длины. Найдите объём параллелепипеда.
9 лет назад