Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Прошу помогите это срочно.
Отметьте букву где падеж указан НЕВЕРНО
А) собой (т.п)
Б) себя (и.п)
В) к себе ( д.п)
Г) в себе (в.п)
Д) у себя (р.п)
Е) о себе (п.п)
Прошу помогите

Ответы

Автор ответа: Френки198
0
Г) в себе (в.п.) это НЕПРАВИЛЬНО

Френки198: Да.Б тоже НЕПРАВИЛЬНО
Френки198: Да
Френки198: Потому что в Г должен быть П.п.,а в Б нет И.п.
Френки198: Так как местоимение себя возвратное и не имеет и.п.
Автор ответа: katherinec
0
Либо Б, так как "себя" это "кого? чего?" либо "кого? что?", т.е. родительный или винительный падеж.
Либо Г, так как винительный падеж отвечает на вопрос "кого? что?", а "в себе" это "в ком? в чем?", то бишь предложный падеж.
Проверь, может быть, есть ошибка или опечатка?

katherinec: Б) и Г)
Интересные вопросы
Предмет: Українська література, автор: 2011990
Дбайлива мати

Одного разу пастухи спіймали лисеня й принесли його до нас. Ми посадили звірка в порожню комору.

Лисеня було ще маленьке, усе сіре, мордочка темна, а хвостик на кінці біленький. Звірок забився в дальній куток комори й перелякано дивився на всі боки. Від жаху він навіть не кусався, коли ми його гладили, тільки притискував вуха й увесь тремтів. Мама налила йому в мисочку молока, поставила поряд. Але переляканий звірок не став пити молоко. Тоді тато сказав, що лисеня треба залишити в спокої – нехай воно обдивиться, освоїться на новому місці.

Мені дуже не хотілося йти, але тато замкнув двері, і ми пішли додому. Був уже вечір, скоро всі лягли спати.

Уночі я прокинувся. Чую, десь зовсім поряд дзявкотить і скавчить цуценя. Звідки ж, думаю, воно взялося? Виглянув у вікно.

Надворі вже розвиднялося. З вікна було видно комору, де знаходилося лисеня. Виходить, це воно так по-собачому скавчало.

Прямо за коморою починався ліс. Раптом я побачив, що з кущів вискочила лисиця,зупинилася, прислухалася й крадькома підбігла до комори. Відразу ж скавчання в ній стихло, замість нього почулося радісне верещання. Я потихеньку розбудив тата і маму, і ми всі разом стали дивитися у вікно.

Лисиця бігала навколо комори, намагалася підрити землю під нею. Але там був міцний кам’яний підмурок, і лисиця нічого не могла зробити. Потім вона побігла в кущі, а лисеня знову почало дзявкотіти. Я хотів стерегти лисицю всю ніч, але тато сказав, що вона більше не прийде, наказав спати. Уранці я поспішив провідати лисеня. Що таке?... На порозі, біля самих дверей, лежало зайченя.

Я швидко побіг до тата й привів його з собою.

От так штука! – сказав тато, коли побачив зайченя.

Це, значить, мати-лисиця ще раз приходила до лисеняти, принесла

йому їжу. Потрапити всередину вона не змогла, так залишила назовні. Дбайлива ж мати!

(294 слів) за Г. Скребницьким

Запитання і завдання

До якого літературного жанру належить цей твір?

Авторська казка.

Оповідання.

Легенда.

Хто спіймав лисеня?

Тато хлопчика.

Діти.

Пастухи.

Як поводилося лисеня?

Тремтіло від холоду.

Бігало,обнюхуючи всі закутки.

Забилося в дальній куток.

Для чого, на думку тата, приходила лисиця в село?

Красти курей.

Принести їжу лисеняті.

Знайти їжу для себе.

Продовж речення словами з тексту.

Лисеня було маленьке, усе сіре

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Установи послідовність подій в тексті.

__ Уночі я прокинувся.

__ Ми посадили звірка в порожню комору.

__ Я швидко побіг до тата й привів його з собою.

__ Прямо з коморою починався ліс.

Напиши продовження цієї історії (3-4 речення). дайте відповіді до запитань
Предмет: Химия, автор: nnzlatann
У химических элементов главных подгупп периодической системы с возрастанием атомной массы понижаются:

1) металлические свойства 2) неметаллические свойства

3)количество электронов на внешнем энергетическом уровне 4) никаких изменений не происходит


А.4. У химических элементов периодической системы в периодах с возрастанием атомной массы понижаются:

1) металлические свойства 2) неметаллические свойства

3)количество энергетических уровней 4) никаких изменений не происходит


А.5. В пределах одного и того же периода заряд атомных ядер:

1) изменяется 2) увеличивается 3)уменьшается 4) постоянен


А.6. В пределах одного и того же периода число электронов на внешнем уровне:

1) изменяется 2) увеличивается 3)уменьшается 4) постоянно


А.7. В пределах одного и того же периода число энергетических уровней:

1) изменяется 2) увеличивается 3)уменьшается 4) постоянно


А.8. В пределах одной и того же периода радиус атома:

1) изменяется 2) увеличивается 3)уменьшается 4) постоянен


А.9. Химические элементы неметаллы расположены в периодической системе:

1) в правой и верхней ее части 2) только в главных подгруппах

3)в левой и нижней ее части 4) в побочных подгруппах


А.10. Схема расположения электронов в атоме 2 8 7 соответствует:

1) фосфору 2) бору 3)хлору 4) алюминию