Предмет: Русский язык, автор: devjatkinaD

На краю последних сугробов мы смогли увидеть первые цветы мать-и-мачехи. Пожалуйста найдите в этом предложении глаголы в неопределённой форме.

Ответы

Автор ответа: Lassy10

0

увидеть - только этот глагол в инфинитиве

Автор ответа: Даня200511

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(что сделать?) увидеть.

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Интересные вопросы

Предмет: Биология, автор: marksof18102010

4. Виберіть ознаку, що відрізняє комах від раків і павуків. А чотири пари ніг, вусики та крила Б три пари ніг, пара вусиків і дві пари крил В п'ять пар ніг, дві пари вусиків Г три пари ніг, дві пари вусиків і пара крил

1 год назад

Предмет: Немецкий язык, автор: Andrii532342

Kontrollarbeit
1. Wie viele Begrüßungen und Verabschiedungen findest du? Notiere.
stabgutentagphiwhalloschfservuslamxktschüsskeilsaufwiedersehenmgachgrüßdichneinkorlwo
hello hi
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. Dein Lehrer / deine Lehrerin diktiert 10 Zahlen. Notiere sie.
1. 6__________ 6. _______423___
2. ___7_______ 7. ___43_______
3. _6_________ 8. _55_________
4. _____3_____ 9. ____2______
5. _____7_____ 10. ___43_______
3. Schreib die Zahlen in Buchstaben.
6 sechs___________________________ 9 __neun_________________________
35 __dreimal funf_________________________ 20 ___zwanzig________________________
14 ______vierzehn_____________________ 81 __________Einundachtzig_________________
100 einhundert___________________________ 210 ____________zweihundertundzehn_______________
4. Der, das, die? Ergänze.
1. __середнього____ Sonne 5. ______ Himmel
2. _середнього_____ Telefon 6. ______ Auto
3. ____чоловычий__ Ball 7. ______ Kugelschreiber
4. ______ Wiese 8. ______ Tafel
5. Was passt zusammen? Verbinde.
1. Was ist gelb? a. das Meer
2. Was ist grün? b. die Sonne
3. Was ist blau? c. der Apfel
4. Was ist braun? d. die Wiese
5. Was ist schwarz? e. die Tafel
6. Was ist rot? f. der Löwe
6. Rekonstruiere den Dialog.
• Hallo, ich heiße Timo!
• Meine Handynummer ist: 0699-25379204
• Servus, ich bin Andi! Wie geht’s dir?
• Ich wohne in Metz.
• Bis bald, Timo!
• Sehr gut, danke. Und dir?
• Danke. Tschüss, Andi.
• Andi, wo wohnst du?
• Auch gut. Wie ist deine Handynummer?
Kontrollarbeit

1. Wie viele Begrüßungen und Verabschiedungen findest du? Notire.
stabgutentagphiwhalloschfservuslamxktschüsskeilsaufwiedersehenmgachgrüßdichneinkorlwo
___________________________________________________________________________
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1. Dein Lehrer / deine Lehrerin diktiert 10 Zahlen. Notiere sie.
1. __________ 6. __________
2. __________ 7. __________
3. __________ 8. __________
4. __________ 9. __________
5. __________ 10. __________
1. Schreib die Zahlen in Buchstaben.
6 ___________________________ 9 ___________________________
35 ___________________________ 20 ___________________________
14 ___________________________ 81 ___________________________
100 ___________________________ 210 ___________________________
1. Der, das, die? Ergänze.
1. ______ Sonne 5. ______ Himmel
2. ______ Telefon 6. ______ Auto
3. ______ Ball 7. ______ Kugelschreiber
4. ______ Wiese 8. ______ Tafel
1. Was passt zusammen? Verbinde.
1. Was ist gelb? a. das Meer
2. Was ist grün? b. die Sonne
3. Was ist blau? c. der Apfel
4. Was ist braun? d. die Wiese
5. Was ist schwarz? e. die Tafel
6. Was ist rot? f. der Löwe
1. Rekonstruiere den Dialog.
1 Hallo, ich heiße Timo!
Meine Handynummer ist: 0699-25379204
Servus, ich bin Andi! Wie geht’s dir?
Ich wohne in Metz.
Bis bald, Timo!
Sehr gut, danke. Und dir?
Danke. Tschüss, Andi.
Andi, wo wohnst du?
Auch gut. Wie ist deine Handynummer?

1 год назад

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