Предмет: Русский язык, автор: ллл50

поставь слова названия действий

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sivtsovaann

1

Разделить, бежать, делать, наступать, забежать, читать, поливать, стучать, купить.

( Если учишься по учебникам С.Г. Бархударовой, С.Е. Крючковой, Л.Ю. Максимовой, Л.А. Чешко, Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, М.М.Разумовской -ть называют «окончанием инфинитива».

Если учишься по учебникам В.В. Бабайцевой, А.В.Поляковой, Р.Н. Бунеевой, Л.М.Зелениной -ть, - это суффикс)

Автор ответа: vlad20063

1

разделить - и,ть
бежать - суффикс а,ть
делать - а,ть
наступать - а,ть
забежать - а,ть
читать - а ть
поливать - ва,ть
стучать - а,ть
купить - и,т

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: lizaanhokr

4. а) на координатной прямой отметьте точки А(-2), B(-3,5), C(4), D(3,5).

можно подробное объяснение

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: polinapatynko6

помогите пожалуйста решить .

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: ajaruabdikasym7

соч англ помогитеее пожалуйста

1 год назад

Предмет: Биология, автор: kotenokloves

РЕШИТЕ ТЕСТ!
1 задание.

Выберите правильные утверждения:

1. Признаки непроизвольного внимания обнаруживаются у ребенка уже в период новорожденности в виде элементарной ориентировочной реакции

2. эмоции детей дошкольного возраста неустойчивы из-за слабости контроля со стороны высших отделов ЦНС

3. Образование динамического стереотипа лежит в основе режима дня ребенка

4. Автором учения о функциональной системе поведения является И.П. Павлов

2 задание.

Назовите свойства, характеризующие внимание ребенка:

1) устойчивость 2) объем 3) способность к перераспределению

4) способность к переключению 5) все перечисленные свойства

3 задание.

Назовите вид памяти, при котором информация храниться в виде зрительных, слуховых, обонятельных ощущений:

1) эмоциональная 2) двигательная 3) образная 4) словесно-логическая

4 задание.

Известно, что формирование программ различных действий и поведения ребенка происходит на основе внутренней речи. Какая функция речи проявляется при этом:

1) коммуникативная 2) программирующая 3) регулирующая

5 задание.

Установлено, что в мыслительных операциях человека по-разному участвуют правое и левое полушарие. В каком полушарии происходит последовательная поэтапная обработка информации.

1) в правом 2) в левом

6 задание.

Назовите месторасположение центра воспроизведения речи:

1) лобная доля коры больших полушарий 2) височная доля коры больших полушарий 3) продолговатый мозг 4) мозжечек 5) внутреннее ухо

7 задание.

Согласно конвергентной теории Анохина при долговременной памяти образование следов информации в нейронах коры больших полушарий головного мозга происходит путем:

1.образования белков- «энграмм» - материальных носителей следов памяти 2.перестройки генетического аппарата этих нейронов

3.изменения ДНК и РНК в ядрах этих нейронов 4.сочетания всех этих процессов

8 задание. ,

Как называется внимание, направленное на сознательно выбранную цель и требующее волевых усилий.

1)произвольное 2) непроизвольное 3) ориентировочное 4) концентрационное

9 задание.

Каким термином называют системное свойство мозга, заключающееся в активном отражении Человеком объективного мира, в построении духовной картины этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности.

1) память 2) психика 3) поведение 4) рефлекс 5) темперамент

10 задание

К психической характеристике личности относятся:

1) характер 2) способности 3) интересы 4) воля 5) всё перечисленное
СПАСИБО!

7 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: dashamoroko2008

з назвою яких солодощів асоціюється картина Івана Сколоздри "Чумацький Шлях"

7 лет назад