Предмет: Биология, автор: margolozitskay

в саду растут три растения облепихи,которые обильно цветут каждую весну но плодов не приносят каковы возможные причины что вы можете предложить чтобы облепиха плодоносила

Ответы

Автор ответа: ketydug

полить, писать её не надо только слегка проводить, полив нужно делать и по периметру кроны.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: История, автор: zelenaksasha1

памагите решить заданіє

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: salnikdenis08

1. Укажіть рядок, у якому всі поєднання слів не є словосполученнями:
А. Тарас Григорович Шевченко, вірші й поеми, писав для народу;
Б. дати на горіхи, честь і порядність, наш пророк;
В. очима стріляти, стріляти з пістолета, сповнений відваги;
Г. слова ковтати, Леся Українка, наламати дров.
2. Граматичний зв'язок між словами у словосполученні здійснюється за допомогою:
А. закінчення головного слова і закінчення залежного слова;
Б. питання до залежного слова; В. службових слів: прийменника і сполучника;
Г. закінчення і прийменника.
3. Речення— це:
А. група повнозначних слів разом із допоміжними;
Б. синтаксична одиниця, що називає предмети, дії, ознаки;
В. синтаксична одиниця, яка виражає закінчену думку про факт чи явище дійсності;
Г. набір слів, які з'єднані між собою.
4. Укажіть рядок, у якому всі сполучення слів є іменниковими словосполученнями: А. наблизитися до лісу, прийти на свято;
Б. опале листя, широка вулиця;
В. дуже гарний, тремтячи від холоду;
Г. написаний поетом, дуже смачно.
5. Укажіть спонукальне окличне речення (розділові знаки пропущені):
А. Були тут люди вищої краси;
Б. Минуле ніколи не повернеш;
В. Любіть і боріться за щастя безкрає; Г. Станьте кожен біля свого деревця. 6. Укажіть словосполучення, в якому залежне слово стоїть перед головним:
а) тихо підійшов;
б) читати вголос;
в) каша з молоком.
7. Укажіть речення, з якого не можна виділити словосполучення:
А. Ранок був дуже студений;
Б. Траву і віти дерев укрила наморозь; В. Викотилося з-за обрію сонце;
Г. І наморозь замерехтіла, заіскрилася, засяяла.
8. Установіть відповідність між другорядним членом і реченням із ним. 1 додаток 2 означення 3 обставина А. А дитя осталось, плаче бідне… (Т. Шевченко)
Б. Пілікає нудно десь гармошка. (А. Головко)
В. Так, ти богиня! (І. Франко)
Г. Праця чоловіка годує, а лінь марнує. (Нар. творч.)
9. Укажіть просте речення:
А. На галявині зеленіє перший ряст і цвітуть проліски;
Б. По діброві вітер виє, гуляє по полю, край дороги гне тополю до самого долу; В. Добро далеко розходиться, а зло — ще далі;
Г. Не говори, що знаєш, але знай, що говориш.
10. Укажіть розповідне речення, з якого не можна виділити жодного словосполучення:
А. Слово — срібло, а мовчання — золото;
Б. Держи свій язик за зубами;
В. Лани широкополі медами пахнуть; Г. Десь у хлібах кричав перепел.
11. Складним є речення в рядку:
А Хліб і рушник — одвічні людські символи.
Б Благословенна в болях ран степів широчина бездонна.
В Спинюся я і довго буду слухать, як бродить серпень по землі моїй.
Г Люблю я слухати у полі пісні дівочі на зорі.
12. Випишіть з речення всі можливі словосполучення, визначне тип за головним словом та зв'язок між головним та залежним словами. Золота осінь на землю тихенько спускається. допоможіть хтось будь ласка

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

перетвори у десятковий дріб 8 3/5

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: hope1wooorld

sin2A + ctg2A sin2A. упростите

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: angelinabecka210

добери і запиши слова,протилежні за значенням.,, (радість, смуток, небо, південь)

7 лет назад