Предмет: Математика, автор: Аноним

Помогите пожалуйста решить задачу ВЫРАЖЕНИЕМ!!!
От пристани, где скорость течения Москвы - реки равна 4 км/ч, одновременно отплывают плот и катер. Плот отплывает по течению реки, а катер - против течения со скоростью 16 км/ч. Определите скорость катера при движении по течению реки?

Ответы

Автор ответа: vervlada
1
16+4=20(км/ч)скорость катера без течения 20+4=24(км/ч)скорость катера по течению

Аноним: Я просила выражением, ну ладно...
vervlada: т.е. вы хотите сказать что ответ сверху представлен выражением?
Автор ответа: alex679
0
выражение:
16+4+4=24(км\ч)
по действиям:
1)16+4=20(км\ч)
2)20+4=24(км\ч)

Аноним: Ваш ответ заслуживает 5 звезд, извините, случайно 1 поставила :3
Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: polinaboykolutsenko
Предмет: Алгебра, автор: eleonoraeleonoragejd
Предмет: Українська мова, автор: AnabellStar
У структурі якого речення є підрядна з'ясувальна частина?
А: І, мабуть, не одному з нас подумалось в ті дні, яким великим може бути внесок письменника у духовне життя нації (О. Гончар).
Б: Ми, як відомо, не з полохливих (М. Подолян).
В: Як мовиться, хмара сонця не заступить (М. Подолян).
Г: Всесвітові, як твердять учені, приблизно 20 мільярдів років (М. Подолян).

Знайдіть складнопідрядне речення з підрядною порівняльною частиною.
А: Сьогодні я в морі любові, душа — як у зорях блакить (В. Сосюра).
Б: ...Немає на світі нічого трагічнішого, ніж людство без майбутнього (І. Жиленко).
В: Немов стріла з натуженого лука, розлука в серце вдарила моє (М. Ткач).
Г: І от земля — не золото, а мідь, і небо — не блакить, але залізо (Є. Маланюк).

Укажіть, яке складнопідрядне речення має підрядну допустову частину.
А: Хоча б над тобою було сто вчителів — вони будуть безсилі, якщо ти не зможеш сам змусити себе до праці і сам вимагати її від себе (В. Сухомлинський).
Б: Праця стає великим вихователем, коли вона входить у духовне життя наших вихованців (В. Сухомлинський).
В: Матері боляче, якщо її син став поганою людиною — ледачою, бездушною, слабовільною, лицемірною, нечесною (В. Сухомлинський).
Г: Природа стає школою розумової праці лише за умови, що дитина абстрагується від речей, що її оточують, починає мислити абстрактно (В. Сухомлинський).

Укажіть складнопідрядне речення з підрядною допустовою частиною.
А: Хай говорить серце... Невиразно воно говорить, як весняна річка (Леся Українка).
Б: Хай у колі і справ, і пісень найсердечніші будуть в нас стрічі (П. Усенко).
В: Збоку дивитися легко, одначе не так воно просто бігти (О. Гончар).
Г: І де б я не був за далекою даллю, тебе, Україно, завжди пізнаю... (А. Малишко)

Виділіть серед наведених речень складнопідрядне з підрядною з'ясувальною частиною.
А: Літо осені питає, де поділись журавлі (В. Китайгородська).
Б: Душа, як день, також розвидняється, бо ми зіткані із сонця (Р. Дідула).
В: Як поле чекає на сівача, так дівоче серце на любов (М. Подолян).
Г: Щастя — це діти, котрих вдається виховати такими, якими ти хотів бачити їх (3 журналу).

Знайдіть складнопідрядне речення, підрядна частина якого пояснює в головній іменник.
А: Тільки справді сильні духом могли звершити ту страдницьку і героїчну путь, що від закривавлених мурів Бреста... пролягла у безсмертя (О. Гончар).
Б: Слався той, хто в піснях оспівати зумів джерело і вогонь — два великих начала (Р. Гамзатов).
В: А ця рука, що тільки не торка, дає усьому руху, льоту, росту... (В. Бичко)
Г: На землі блажен навіки той, хто не тліє, а горить (В. Сосюра).