Предмет: Русский язык, автор: Baulinaarina

Помогите определить падеж у имен числительных! Трёх,три,шесть.

Ответы

Автор ответа: lol2826
0
родительный падеж , именительный падеж, именительный падеж.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: panterrrraa
1. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?
Синевший вдали (1) лес (2) неожиданно побледнел (3) растворившись в косых потоках (4) ливня.
1) 1 – выделяется причастный оборот
2) 2, 4 – выделяются причастный и деепричастный обороты
3) 3 – выделяется деепричастный оборот
4) 1, 3 - выделяются причастный и деепричастный обороты
2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Сосна (1) обессилевшая от шквального ветра (2) плавно раскачивается (3) наклоняясь все ниже и ниже к земле.
1) 1, 2; ​​2) 1, 3; ​​ 3) 2, 3; ​4) 1, 2, 3.
3. В каком предложении выделенные слова отделяются запятыми?
1) По мнению врачей, читать лежа вредно.
2) Ростов нахмурившись еще раз низко поклонился и вышел.
3) Нечего сидеть сложа руки и дожидаться помощи!
4) Ситуация трудная, поэтому действуйте смотря по обстоятельствам.
4. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1) В Риме умер один из величайших художников века — Орест Кипренский.
2) Коренной сельский житель, Кузьмич не мог привыкнуть к городской суете.
3) Вдали за озером тянется высокий берег Иртыша, бурый и угрюмый.
4) Мересьеву сквозь стеклянную дверь был виден весь, слабо освещенный затемненными лампочками, коридор.
5. В каком предложении выделенные слова не отделяются запятыми?
1) У самого берега утка птица осторожная не держится.
2) Знаменитый русский художник В. И. Суриков написал много полотен на исторические темы.
3) Семнадцатилетнему юноше ему не сиделось дома в этот весенний вечер.
4) Он настойчивый охотник мог часами идти по следу какого-нибудь зверя.
6. В каком предложении выделенные слова отделяются запятыми?
1) Поднявшийся ночью ветер раздувал пламя костра.
2) Под вешним солнцем дышит еще недавно мертвая земля.
3) Они вошли в соседний коридор узкий и темный.
4) Он мог бы легко на вырученные им за проданную дичь деньги купить себе патронташ и сумку.
7. В каком предложении есть обособленное приложение?
1) В 1886 году от Антона Павловича я получил его книжку «Пестрые рассказы».
2) Вам, как близкому родственнику, нельзя будет выступить в суде свидетелем.
3) Петр Петрович, как же долго мы с вами не виделись!
4) Путешественника, впервые отправляющегося в центральные районы Тянь-Шаня, изумляют прекрасные дороги, проложенные в горах.
8. Какая характеристика соответствует предложению?
Несмотря на холодный, пронзительный ветер, все моряки, за исключением кока, стояли на палубе и смотрели вдаль.
1) в предложении есть два обособленных определения
2) в предложении есть два обособленных обстоятельства
3) в предложении есть обособленное определение и обособленное обстоятельство
4) в предложении есть обособленное обстоятельство и обособленное дополнение
9. Какая характеристика соответствует предложению?
Вдруг она побежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищелкивая пальцами, вбежала к старухе.
1) в предложении есть два обособленных определения
2) в предложении есть два обособленных обстоятельства
3) в предложении есть обособленное определение и обособленное обстоятельство
4) в предложении есть обособленное обстоятельство и обособленное дополнение
10. В каком предложении есть обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены)?
1) Машина вдруг резко затормозила.
2) Спустя три недели у нас начались дожди.
3) Окружавший меня горный простор манил тайной.
4) Только испытав всю боль утрат и радость побед можно так написать.

ДАЮ 100 Баллов!!
1 год назад
Предмет: Математика, автор: salahovraul3
(19*3)*2=19*(3*2)
а*б=б*а
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: ihorilkiv123456789
Put the verbs in brackets into the present simple or present continuous. Помогите очень срочно!!!!

Claire Henderson 1)--> lives (live) in London with her mum, dad, brother and sister. Every morning, she 2) ................ (leave) home at 8 o'clock and she 3)........... (take) the bus to school. Her bus 4)...................(come) at exactly 8:10 and
school 5)................(start) at 8:30. She usually 6).............(get) back home from school at 3:30 in
the afternoon and 7)............(do) her homework.In the evenings, she 8)........... (often/watch) TV for an hour or two and 9) ......... (go) to bed at 10 o'clock. At the weekend, she 10)..................(enjoy) hanging out with her friends. Tomorrow, Claire 11)...........(have) her birthday party. At the moment, she 12)........... (shop) for a new outfit with her mum. Her mum 13) ........ (get) angry because Claire can't decide what to buy. Everyone 14)......... (help) with the party. Her sister 15)...................(organise) the food because she 16).......... (like) cooking. Her brother 17) ........... (have) lots of CDs so he 18) ............. (sort out) the music. Claire 19) ..........(want)
everyone to have a good time.

Переводить на английский не нужно!​
1 год назад
Предмет: История, автор: mr06meladka
1. Установіть відповідність між назвою битви Національно-визвольної війни та її результатами.
1 битва під Зборовом
2 битва під Берестечком
3 битва під Батогом
4 битва під Жванцем
А перша велика військова невдача козацького війська
Б перемога козацького війська, яка відкрила шлях укладення династичного союзу з Молдавією
В зрада кримських татар, перемир’я між поляками і козаками, скликання Переяславської ради
Г перемога козацького війська, яка відкриття шляху на Західну Україну та власне польські землі
Д битва, яка призвела до укладення Зборівського миру
1- 2- 3- 4-

Завдання на встановлення послідовності:
2. У XV–XVII ст. Запорозька Січ декілька разів змінювала свою назву залежно від місця розташування. Установіть аослідовність розсташування Січей.
А Томаківська
Б Хортицька
В Микитинська
Г Чортомлицька
1- 2- 3- 4-

Завдання множинного вибору
3. Що з указаного нижче є прикладом піднесення культурного життя на українських землях у другій половині XVI ст.? (Три правильні відповіді).
1 Надання Києво-Могилянській колегії прав та статусу академії.
2 Створення Пересопницького Євангелія.
3 Заснування в Острозі слов’яно-греко-латинської академії.
4 Видання Ш. Фіолем першодруків кирилицею – «Часослова», «Октоїха».
5 Поява та поширення «Історії Русів».
6 Видання у Львові І. Федоровим «Апостола» та «Букваря».
7 Життя та діяльність Юрія Дрогобича.
7 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: Temichhjd
Напишите пожалуйста письмо!!!!!!
Даю 100 БАЛЛОВ!!!!!
7 лет назад