Предмет: История, автор: svetik1456

помогите написать среднее по размеру cсочинение "каким я вижу петра 1" только из инета плиз не берите

Ответы

Автор ответа: никитос4444444

Каким я вижу Петра Великого.

Я считаю что Пётр Великий внёс значимый вклд в развитие страны. Я вижу Петра Великого человеком трудоспособным,организованным,решительным и способным на управление государством

Автор ответа: Валерия5050

Петр первый был очень добрым он помогал всем.!Петр первый создал Санкт -Петербург .По старорусскому обычаю Петра начали учить с пяти лет.Лишившись в 1676 отца, Петр до десяти лет воспитывался под присмотром старшего брата царя федора алексеевича,который выбрал для него в учителя подьячего Никиту Зотова, обучавшего мальчика грамоте. Когда в 1682 Федор умер, престол должен был наследовать Иван Алексеевич, но, поскольку он отличался слабым здоровьем, сторонники нарышкиныхпровозгласили царем Петра.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Геометрия, автор: askarshakenov

Дан треугольник
FCD, у которого FC = CD = DF. DR -его биссектриса, FR =4 см. Найдите
периметр треугольника FCD.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: dagizseit

Составте сложный цитатный план по тексту
текст:
Цену куску хлеба крестьянин знал с детства, (по)этому к еде относился свято. Трапеза в крестьянской семье напоминала священнодействие. Первым садился за стол, в красный угол под образами, отец – глава семейства. Строго установленные места в зависимости от возраста и пола были и у других членов семьи.
Перед едой обязательно мыли руки, а трапезу начинали с краткой благодарственной молитвы, которую произносил хозяин дома. Перед каждым едоком на столе лежала ложка и кусок хлеба, в чем-то заменявший тарелку. Пищу подавала хозяйка – мать семейства или невестка. В большой семье хозяйке некогда было присесть к столу во время обеда, и ела она одна, когда все были накормлены. Существовало даже поверье, что если стряпуха стоит у печи голодной, обед будет вкуснее. Жидкую пищу из большой деревянной миски, одной на всех, каждый черпал своей ложкой. Хозяин дома зорко следил за соблюдением правила поведения за столом. Есть полагалось не спеша, не обгоняя друг друга. Нельзя было есть "вприхлебку", т. е. зачерпывать похлебку дважды, не откусив хлеба. Гущу, куски мяса и сала на дне миски делили после того, как была съедена жижа, причем право выбрать первый кусок принадлежало главе семьи. Брать ложкой сразу два куска мяса не полагалось. Если кто-то из членов семьи по рассеянности или намеренно нарушал эти правила, то в наказание немедленно получал по лбу хозяйской ложкой. Кроме того, за столом нельзя было громко разговаривать, смеяться, стучать ложкой по посуде, бросать остатки пищи на пол, вставать, не закончив еды.

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: po4takairat

Баянауыл тауы туралы қысқаша ақпарат жазындар

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: valuk

Существует ли прямая зависимость между уровнем организации живых организмов и количеством хромосом в их клетках? Приведите доказательства вашего суждения

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: GOGP

Определи, какое число и месяц наступили, если от начала года прошло: а) 4 месяца; б) 5 месяцев 10 дней; в) 87 дней; г) 225 дней; д) 328 дней? (Рассмотри год простой и високосный.)

10 лет назад