Предмет: Окружающий мир, автор: шпицняшка

сформулируй правила бережного отношения к растениям?

Ответы

Автор ответа: excellentstart

1) Растение надо поливать ежедневно по чётко-спланированному графику2) Ежедневно проверяй что бы на растении не было жучков и паразитов 3)Ставь его так, что бы солнечные лучи попадали на растение.4) Если это растение или куст, то вскапывай под ним землю что бы оно лучше дышало и впитывало воду(P.S. если видишь сырняки(мокрицы или бурьян, немедленно вырви их С КОРНЯМИ!))

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Українська мова, автор: rogozinskadasa897

ПОМОЖІТЬ С КОНТРОЛЬНОЮ РОБОТОЮ 7 КЛАС.
1. Не всі слова належать до дієслівних форм у рядку
А працював би, купують, заспіваймо
Б будемо говорити, вити, обступаючи
В розуміти, надісланий, ховаючи
Г учити, навчивши, малювання.
2. Синтаксичну роль будь-якого члена речення виконує
А неозначенна форма дієслова
Б дієвідмінюване дієслово
В дієприкметник
Г дієприслівник
3. Виділене дієслово в реченні Генії починаються змалку змінюється
А за родами і числами
Б тільки за родами
В тільки за числами
Г за особами і числами.
4. Літеру " е " потрібно писати в особових закінченнях усіх дієслів рядка
А бер..ш, нес..ш, втям..ш
Б пиш..ш, створ..ш, народ..ш
В тягн..шся, вийд.ш, зустрін..шся
Г в'яж..ш, ухвал..ш, притул..ш
5. Складену форму майбутнього часу можна утворити від усіх дієслів рядка
А писати, набігатися, оббігати, надломити
Б будувати, бігати, працювати, подарувати
В в'язати, вирубувати, в'ялити, одягатися
Г хвилюватися, ходити, виходити, нагріти
6. Прочитайте текст.
Висновок сам (1) ~ напрошується: письменник, митець (2) ~ починається з уяви. Вона буває різна - (3) ~ приземлена, однозначна чи жива й багатюща, як сама природа. Без багатої уяви неможливе художнє мислення, яке відтворює навколишню дійсність не фотографічно, а образах. Цим саме (4) ~ відрізняються письменники й художники від істориків і фотографів.
Префіксально- суфіксальним способом, утворено дієслівну форму позначену цифрою
А (1)
Б (2)
В (3)
Г(4)
7. Відповідність дієслова з їхніми видо-часовими формами
1 доконаний вид, майбутній час
2 недоконаний вид, майбутній час
3 доконаний вид, минулий час
4 недоконаний вид, минулий час
А в'язатиму
Б перечитав
В підписую
Г виконував
Д змалюю
8. Визначне в кожному рядку " зайве " слово за особливостями написання
1. А В'язат..му. 2. А сваришся
Б шепоч..ш. Б нагріваєт..ся
В печ..ш. В Починаєт..ся
Г перепиш..ш. Г об'єднуют..ся
9. Від дієслова " глянути " утворіть форми наказового способу. 1-ї особи множини. 2-ї особи однини і множини. Виділити закінчення.

1 год назад

Предмет: Физика, автор: asylbekerasyl125

СРОЧНО 100БАЛЛОВ Пучок электронов пройдя ускоряющую разность потенциалов 2 B влетает между обкладками конденсатора параллельно им посередине Какое максимальное напряжение надо подать на обкладки этого конденсатора чтобы пучок мог вылететь ИЗ КОНДЕНсатора отклонившись от своего первоначального направления на максимальный угол Длина конденсатора (=10 см. расстояние между обкладками d = 1см

1 год назад

Предмет: История, автор: petrashchukvas

СРОЧНО допоможіть

Розгляньте картину відомого американського художника к. XVIII- перша половина XIX ст. Джона Вандерліна.

А) Яка історична подія лежить в основі сюжету картини?

Б) Яке історичне значення мала?

В) В чому полягає трагічність долі її головного персонажу? Свою думку обґрунтуйте.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: skolnik321

ааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: sharipovaroza

Менің отбасым үлкен, как сделать на странице 120, 3 тапсырма? Для второго класса по казахскому языку

7 лет назад