Предмет: Математика, автор: FruitLC

Решите уравнение:
0,4(6-4y)-0,5(7-3y)=1,9

Ответы

Автор ответа: natashakoshelk
0
0,4(6-4y)-0,5(7-3y)=1,9
2,4-1,6y-3,5+1,5=1,9
-1,6+1,5y=1,9-2,4+3,5
-0,1y=3
0,1y=-3
Y=-3:0.1
Y=-30
Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: dasakravcenko142
Мәтінді оқы. Дұрыс не бұрыс ақпаратты анықта.

– Алан, интернеттен не қарап отырсың?

– Дана, елімізде жойылып бара жатқан жануарлар туралы оқып отырмын.

– Қай жануарларға жойылу қауіпі төніп тұр екен?

– Әсіресе, киік пен бұғы, марал туралы ақпарат көп. Өкінішке қарай, адамдар байлықты бағалап, аяламайды.

– Бұл жануарлар мемлекет тарапынан қорғауға алынбаған ба?

– Қызыл кітапқа енгізілген. Сирек кездесетін жануарларды аулауға тыйым салынған.

– Сирек кездесетін жануарларды кімдер аулайды?

– Киік, бұғы және марал – бағалы жануарлар. Олардың соңына броконерлер түсіп жатыр. Олар жануарлардың түрлерін жойып, қоршаған ортаға зардабын тигізеді.

– Табиғатты аялау үшін қандай іс-шара жүргізуге болады? Бірге ойланып көрейікші.

– Оқушыларымен бірге «Табиғатты аяла!» деген тақырыпта жойылып бара жатқан жануарлар туралы жарнама түсіруге болады. Кейін барлық әлеуметтік желі мен БАҚ құралдары арқылы тарата аламыз.

– Алан, керемет ұсыныс! Сирек кездесетін жануарларды сақтап қалайық!

Ақпарат

Дұрыс/бұрыс

1. Киік, бұғы және марал – бағалы жануарлардың бірі.

2. Киік пен бұғы, марал туралы ақпарат жоқ.

3. Табиғатты аялау үшін қандай іс шара жүргізуге болады?

4. Әлеуметтік желі мен БАҚ құралдары қатыспайды.