Предмет: Математика, автор: lora1306

ребята математика 5 класс

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 20042007r

0

а) 1 см3 * 12 = 12 см3 объём
12(всего кубиков)
б) 1 см3 * 9см =9 см3 объём
9(всего кубиков)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: 3205194a

Каковы ваши права,обязонности и отвественность?Нарисуйте таблицу в тетради или на отдельном листе и заполните её

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Zven3847

пжжжжжжж!!!!!!!!¡!!!!!!!!!!!

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: aislumuh

На графике показано изменение средних баллов по факультативной математической дисциплине «Элементарная Топология» на первом курсе бакалавриата студента Григория, окончившего школу без какого-либо уклона или какой-либо специализации. На горизонтальной оси отложены месяцы обучения, а на вертикальной оси — оценка в десятибалльной системе. Оценки 8−10 говорят об отличной успеваемости, 6−7 — о хорошей, 4−5 — удовлетворительной. Оценки 3 и ниже свидетельствуют о неуспеваемости. На диаграмме видно, что оценки студента колеблются, тенденции хаотичны. Тем не менее прирост по сравнению с началом года явно виден и говорит о многом. Чем можно это объяснить? Старательный ли студент Григорий? Чем объясняется высокий средний балл в январе

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

У їдальні було 800 кг картоплі.Першого дня витратили 1/4 всієї картоплі, другого дня- на 120 кг більшеніж першого, а третього дня- решту картоплі .Скільки кілограмів картоплі витратили третього дня? Задача на 4 дії.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: igorx2004

за 5 мин швея может отстрочить 30 одинаковых деталей . сколько таких деталей может отстрочить швея за четверть часа работы . за полчаса работы .

9 лет назад