Предмет: Русский язык, автор: katy19891989

Напиши,что делала и что сделала твоя мама.Для этого измени форму глаголов.(мыть-вымыть)посуду,(варить-сварить)обед,(убирать-убрать)квартиру,(смотреть-посмотреть)телевизор,(читать-почитать)книгу,(играть-поиграть)в теннис,(вязать-связать)свитер,(отдыхать-отдохнуть)на даче,(гладить-погладить)бельё.

Ответы

Автор ответа: a200511082005

Сначала надо понять что делает твоя мама а потом записать эти глаголы и поменять форму ( изменить )

Интересные вопросы

Предмет: История, автор: kristomash

Установіть хронологічну послідовність подій – а) проголошення незалежності УНР; б) ухвалення ЦР III Універсалу; в) Курултай кримськотатарського народу; г) проголошення Кримської Народної Республіки.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: angelinabalakireva3

помогите пожалуйста срочно пройти тест по украинскому языку 6 класс

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: angelinabalakireva3

помогите пожалуйста срочно пройти тест по украинскому языку 6 класс

1 год назад

Предмет: Литература, автор: ademishkaa007

летописание это помогите

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: selan4ik

Складнопiдрядне речення

І рiвень

1. Укажiть складнопiдрядне речення з пiдрядним мiсця.
А Не живе ледачий, де кипить робота.
Б Веди мене сам, як ти хочеш.
В Я керував стерном, до певної мети мiй човен плив.
Г Певно, Якове, зостанемось ми вдвох з тобою, бо всi поляжуть.

2. У якому реченні роздiловi знаки стоять правильно?
А Що правда на свiтi є, Зачiплянка в цьому не раз переконалась з’явилась таблиця на соборi.
Б Молодий узяв Катрю пiд руку й повiв до хати вузеньким коридором, бо хуторяни не дуже розступалися кожному хотiлося подивитись на приїжджих зблизька.
В Справдi вдома ще спала б, а тут встає до схiд сонця, тут саме життя пiдiймає, бо рано починається трудовий день тих, хто споруджує канал.
Г Непомiтно, наче риба в глибинi, пропливають літа; не вловити їх неводом, нi вороними кіньми догнати, i не прийдуть вони до тебе, як далекі родичi, в гостi.

3. Визначте вид складнопiдрядного речення. I риба спiвала б, коли б голос мала.
А з’ясувальне
Б означальне
В обставинне умови
Г оставинне допустове.

ІІ рівень

4. Укажiть складнопiдрядне речення з пiдрядним часу.
А I що орел, коли його орлина зграя не рве з землi в блакить з ясного дня.
Б Саме тодi, як Юрiй та Сiрко добували Чигирин, гетьман Виговський скликав козацькi полки на раду під Германiвною.
В Дощ одразу перестав, неначе хто закрив несподiвано хмари.
Г Дiвчата спiвають, бо ж хлопцi танцюють.

5. Знайдiть складнопiдрядне речення з пiдрядними мети.
А Слова натягувать, як луки, щоб вчасно збити на льоту нерозшифрованої муки невiдворотну нiмоту.
Б Чи я ж того хотiв, що сталось.
В Якове, а щоб тобi пусто було.
Г Нашi тихенько йдуть; аби ж їх не помiтили.

6. Укажiть речення з пiдрядним порiвняльним.
А Стежина неначе лоза винограда пнеться по бiлiй стiнi дороги.
Б Удiвчини пiсля тих слiв неначе крила виросли.
В Iванова хата виповнилася смiхом та пiснею як гай на веснi наповнюється пташиним спiвом.

7 лет назад