Предмет: Английский язык, автор: Cobra2002

Переведи на английский язык сложное дополнение:
1. Моя мама хочет, чтобы я пошел к бабушке.
2. Папа просит маму, чтобы она приготовила ужин.
3. Я не позволяю ему смотреть телевизор днем.
4. Я часто нуждаюсь в его помощи по английскому.
5. Она заставляет нас учить много новых слов.
6. Бабушка хочет, чтобы мы навещали ее часто.
7. Она не разрешает нам есть конфеты.
8. Мы не разрешаем ей гулять с собакой.
9. Я хочу, чтобы ты читал книги.
10. Мама заставляет меня делать уроки.

Ответы

Автор ответа: Tulip1991
0
1.My mother wants me to go to our grandmother's place .
2.Father asks mother to cook the supper .
3.I don't let him to watch TV in the daytime .
4.I often ask him to help me with my English lessons.
5.She makes us to learn a lot of new words .
6.Our grandmother wants us to visit her more often .
7.She doesn't let us to eat candies.
8.We don't let her to walk the dog .
9.I want you to read the books .
10.My mother makes me to do the lessons.
Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: alin894512
Предмет: Русский язык, автор: kruchkovaan
Решите пожалуйста тест.


2. Найдите словосочетание с деепричастием:

1. Закутанный в тулуп 2. Укрепил болт 3. Вырастив урожай 4. Запер на замок

3. Выберите предложение с деепричастным оборотом (знаки препинания не расставлены)

1. Ребятишки прыгали любуясь на ёлку. 2. Ребятишки прыгали и любовались на ёлку.

3. Прыгающие ребятишки любовались на ёлку. 4. Прыгая ребятишки любовались на ёлку.

4. Найдите деепричастия совершенного вида

1. Глядя 2. Сложив 3. Отнявши 4. Улыбаясь

5. Найдите деепричастия несовершенного вида

1. Хмурясь 2. Выскочив 3. Завидуя 4. Умывшись

6. Выбери деепричастия, которые пишутся с НЕ слитно:

1. (Не)годуя 2. (Не)увлекаясь 3. (Не)взлюбив 4. (Не)требуя

7. В каком предложении есть пунктуационная ошибка?


1. Ленька растянулся на траве, положив голову на котомку и крепко уснул.

2. Однажды в лесу я провалился в глубокую яму, распоров себе сучком бок и разорвав кожу на затылке.

3. С запада навстречу мутноватой заре, предвещавшей непогоду, катились, шумя, невысокие волны.

4. Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит.

8. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Работая со словарем,

1. Мне позвонили. 2. Отрабатываются навыки анализа слова.

3. Обращайте внимание на примечания. 4. Необходимо знание алфавита.

9. Какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов.

1) засекреченный 2) ненавидя 3) разрезая 4) перелетят

10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Накинув нарядные уборы(1)березы первыми вступили(2) в осенний танец(3)яростно захвативший(4)весь лес.

1)1,2 2) 1,3 3) 2,3 4) 1,4.

11. Деепричастный оборот – это…

1. Одиночное деепричастие 2. Деепричастие с частицей НЕ

3. Деепричастие с зависимыми от него словами 4. Два деепричастия

12. Найдите слово с ударением на втором слоге:

1. Средства 2. Километр 3. Красивее 4. Мельком

13. Найдите неверные утверждения

1. Деепричастие изменяется по родам, числам и падежам.

2. Деепричастие в предложении является обстоятельством.

3. Деепричастный оборот на письме всегда выделяется запятыми.

4. Деепричастие объединяет в себе признаки наречия и прилагательного.

14. Укажите ошибку в определении грамматических признаков выделенного слова.


1. Колотый – страдательное причастие прошедшего времени.

2. Поклонившись – деепричастие несовершенного вида.

3. Открываясь – деепричастие несовершенного вида.

4. Пролетающий – действительное причастие настоящего времени.

15. Укажите правильно построенное предложение с деепричастным оборотом.


1. Приближаясь к березовой роще, раздался треск повалившегося дерева.

2. Воробей, растопырив крылышки, и сжался весь от страха.

3. Сережа обещал маме исправиться, расстроившись от его шалости.

4. Конь, жалобно заржав, потянулся к хозяйке.

16. Укажите предложение с деепричастным оборотом.


1. Флотилия, не замеченная неприятелем, приступила к высадке.

2. Не замечая меня, лебеди плавали у берега.

3. Отошедший от станции поезд резко затормозил.

4. Наевшись, вороненок успокоился.

17. Деепричастия несовершенного вида образованы при помощи суффиксов:


1. А (Я) 2. В 3. ВШИ 4. Л


18. Найдите словосочетания «дееприч. + нареч.» с главным словом деепричастием


1. Открыв дверь 2. Придя домой 3. Уйти недалеко 4. Учиться хорошо


19. Найдите верную характеристику данного предложения (знаки препинания не

расставлены)

Замедляя ход к станции шёл поезд.


1. Сложное предложение, запятая нужна.

2. Простое предложение, запятая не нужна.

3. Предложение с деепричастным оборотом, запятая нужна.

4. Предложение с однородными членами, запятая нужна.


20. В каком случае нет ошибки в образовании и употреблении слов:


1. Благодаря обилию снега 2. Наперекор обычая

3. Написал красившее 4. Пришел со школы поздно





















Предмет: Математика, автор: moroznata292