Предмет: Алгебра, автор: fotafoti

СРОЧНО!
Преобразуйте выражение в многочлен (3Х-2)(А+2Х)
Разложите на Множители выражение А^7+128B^7

Ответы

Автор ответа: leylafr
0
1) 6x^2-2a-4x+3ax А ^ во втором задании это степень?
Автор ответа: leylafr
0
просто может быть неправильно, ведь сказанно разложить на множители.
Автор ответа: fotafoti
0
Там сказано: Разложите на множители выражение:
Автор ответа: fotafoti
0
И еще 4 примера
Автор ответа: leylafr
0
Я точно не знаю , может спросите у учителя .
Автор ответа: leylafr
0
Какие примеры?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Kristina217846
Помогите с телефоном пж пж
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: gureevzhen
Задание 1.
1. Внимательно прочитайте текст.

Мысли Сапсана о людях, животных, предметах и событиях.
Я Сапсан, большой и сильный пёс редкой породы, краснопесочной масти, четырёх лет от роду, и вешу около шести с половиной пудов.
Хозяин честолюбив. Когда мы с ним идём рядом по улице — я у его правой ноги,— за нами всегда слышатся лестные замечания: «Вот так собачище… целый лев… какая чудная морда» и так далее. Ни одним движением я не даю Хозяину понять, что слышу эти похвалы и что знаю, к кому они относятся. Но я чувствую, как мне по невидимым нитям передаётся его смешная, наивная, гордая радость. Чудак. Пусть тешится. Мне он ещё милее со своими маленькими слабостями.
Я силён. Я сильнее всех собак на свете. Они это узнают ещё издали, по моему запаху, по виду, по взгляду. Я же на расстоянии вижу их души, лежащими передо мною на спинах, с лапами, поднятыми вверх. Строгие правила собачьего единоборства воспрещают мне прекрасную, благородную радость драки. А как иногда хочется!.. Впрочем, большой тигровый дог с соседней улицы совсем перестал выходить из дома после того, как я его проучил за невежливость. И я, проходя мимо забора, за которым он жил, уже не чую его запаха.
В. П. Приклонскому
(195 слов)
2. Выполните задания.
1) Какова тема данного текста?
2) Сформулируйте основную мысль текста.
3) Определите тип текста. Приведите аргументы.
4) Найдите и подчеркните в тексте местоимения, определите их разряды
6 лет назад
Предмет: История, автор: bajmyhanbetovaalina1
Соотнесите факты, связанные с историей уйсуней и кангюев

Племенной союз

Факты

А) уйсуни

Б) кангюи

1. столица г. Чигучен

2. территория - долина Сырдарьи и западная часть Семиречья

3. князь – правитель государства

4. состояло из пяти военно – административных частей

5. на юге страны население занимались земледелием

6. вторжение империи Хань привело к падению государства

7. создали военный союз с гуннами

8. состояло из правого, левого крыла и центра

9. государтво на юге граничило с Ферганой​
6 лет назад
Предмет: Информатика, автор: 334у
когда в школе объявили день вежливости каждый мальчик из 5а класса поздоровался за руку с каждой девочкой из своего класса.всего при этом 77 рукопожатий. сколько учеников в 5а классе?
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: mir4ukkaty1
Уменьшаемое 35, вычитаемое 12. Найди разность.
9 лет назад