Предмет: Информатика, автор: lion0609

Исполнитель Черепашка действует на плоской поверхности. У Черепашки есть хвост, который может быть поднят или опущен. При поднятом хвосте Черепашка просто перемещается по плоскости; при опущенном - оставляет след в виде линии. Исполнитель может выполнять команды:
1) вперед <шагов> - Черепашка переходит вперед на указанное число шагов;
2) направо <градусов> - Черепашка поворачивается на указанное число градусов по часовой стрелке.
Для повторения k раз некоторой последовательности команд используется запись:
     повтори k [команда1 команда2 команда3]

 

а) Считая каждую клетку равной 5 единицам, определите, что будет нарисовано после выполнения Чертёжником программы:
1) опусти хвост
повтори 3 [вперед 5 направо 90 вперед 10 направо 270]
2) опусти хвост
повтори 8 [направо 45 вперед 5]

 

 

 

б) Измените программу так, чтобы после её выполнения получились следующие рисунки: ruleo.ru/fs/1.jpg

Ответы

Автор ответа: Unity
0

а) см, вложение

 

б)

1) опусти хвост

   повтори 3 [ направо 90 вперед 10 направо 270 вперед 5]

2) опусти хвост

    повтори 3 [вперед 10 направо 90 вперед 10 направо 270]

    направо 180

     повтори 3 [вперед 10 направо 90 вперед 10 направо 270]

3)опусти хвост

    повтори 4 [вперед 10 направо 90 вперед 10 направо 90 вперед 10 направо 270]

4) опусти хвост 

     повтори 4 [вперед 10 направо 90]

     повтори 2 [вперед 5 направо 90]

     повтори 4 [вперед 10 направо 90]

     направо 180

     повтори 4 [вперед 10 направо 90] (ничело короче не придумал )))

Приложения:
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Hogsterr1
Предмет: Английский язык, автор: pencak1103
Предмет: Английский язык, автор: Lianey758
Put the adjectives in brackets into the correct form.

1. Ron was very rude to Mary. I think that……….(little) he could do is apologise to her.
2. A: Nick was……….(fast) runner in the race, wasn’t he?
B: That is right. No one else could beat him.
3. According to an English saying, the……….(old) we grow, the cleverer we become.
4. My sister is……….(sociable) person in our family.
5. I think that this book is……….(good) than that one.


Put the verbs in brackets into the past simple or the past continuous.

1. Sally……….(water) the garden while Paul was cleaning out the garage.
2. What time……….(you \ take) the dog for a walk this morning?
3. A: I……….(not \ know) you had a dog.
B: I……….(find) it on the street a month ago while I……….(come) back from school.
4. We……….(not \ meet) Clare and Tim for coffee yesterday, because I was too busy.
5. A: Where……….(you \ meet) Jason?
B: I…………(do) my shopping when he……….(enter) the shop.
6. Chris didn’t hear the phone ring because he……….(listen) to music very loudly at that moment.

Choose the correct item.

1. The concert is starting \ starts at nine o’clock. Do you want to dinner before that?
2. I am thinking \ think of buying a new camera.
3. We already visited \ have already visited The Tower of London.
4. A: Where are you going?
B: I am going shopping.
A: Oh, that’s nice I am going \ will go with you.
5. Jane works \ has worked at the restaurant every Friday evening.