Предмет: Литература, автор: krrelichkarezi

Отзыв о рассказе "А воробьев стекло не выбивал"

Ответы

Автор ответа: MashaKlimova
0
Рассказ Юрия Яковлева "А Воробьев стекло не выбивал" повествует о школьниках. В классе был мальчик по фамилии Семин. Он считал, что все должны говорить правду, что не бывает маленькой лжи, она всегда большая. Однажды кто-то выбил в школе стекло. Все подумали, что стекло выбил футболист Воробьев, он всегда бил все стекла. Но Семин знал, что это был не Воробьев. Директор вызвал Воробьева, Воробьев признался, что он разбил. Но Семин все равно сказал директору, что Воробьев стекло не выбивал. Так продолжалось несколько лет. На каждом собрании Семин говорил, что Воробьев стекло не выбивал. Семину дали кличку Порций Катон Старший- такой сенатор в Древнем Риме, который все время говорил, что Карфаген должен быть разрушен. Семин говорил про Воробьева даже когда читал стихи Пушкина со сцены. Наконец наступил выпускной. Дети стали совсем взрослыми. Семин снова сказал, свою коронную фразу, и Воробьев признался, что, действительно, в тот день не мог выбить стекла - его выбил другой мальчик. Все почувствовали облегчение, что правда восторжествовала. Этот рассказ учит тому, что все равно тайна откроется и нужно быть настойчивым в поисках правды, даже если над тобой все смеются. А еще мне понравилось, что это веселый рассказ, несмотря на то, что в нем говорится об очень серьезных вещах.

Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Ffefuyrtv
1°. Які із залежностей є функціями?
1) xy=( х – y)2; 2) y=; 3) y= –2х+ x2; 4) y=.
2°. Чи є лінійною функція, задана формулою:
1) y=x2+7; 2) y= 2; 3) y=; 4) y=4 х + 1.
3°. Лінійну функцію задано формулою: 1) y=–2 х – 24; 2) y= х.
Чому дорівнюють k і b у кожній з цих формул?
4°. Функція задана формулою y=–2 х + 5. Знайдіть:
1) значення функції, якщо значення аргументу дорівнює 4;
2) значення аргументу, якщо значення функції дорівнює 17.
5°. Побудуйте графік функції y= 3 х – 4. За графіком знайдіть:
1) значення функції, якщо х=2;
2) значення аргументу, якщо у=–10.
6°. Функція задана формулою y=0,3х – 8,4. Не виконуючи побудови:
1) знайдіть нулі функції;
2) з’ясуйте, чи проходить графік функції через точку С(10; – 21,6).
7•. Знайдіть область визначення функції .
8•. Побудуйте в одній системі координат графіки функцій y=–1,5х і у=–6 та знайдіть координати їх перетину.
9••. Знайдіть найменше значення функції y=x2–4x+1.​
Предмет: Русский язык, автор: Leyla114174