Предмет: Литература, автор: ууууиииии

очень краткий пересказ уроки французского

Ответы

Автор ответа: DASHAREYN
0
эта книжка о мальчике Вовке который жил в после военное время .Вока младшую школу и ради продолжения учебы приехал в другой район ему не хватало денег на еду и поэтому он стал играть с местными на деньги и выигровал и однажды за везение Вовку избили. Учительница по французкому это заметила . И распросила Вовку про эти игры и таким оброзам она узнала еще что Вовке не хватает денег. И ей очень захотелось помочь мальчику и она решила подтянуть французкий мальчика поскольку этот язык Вовку ни как не довался и заодно его покормить. Учительница пригласила Вовку к себе она пыталась его накормить но Вовка был гордым и отказывался и учительнице пришла замечательная идея с играть с Вовкой в одну игру на деньги Вовка согласилась и поскольку ей было жалко Вовку она ему потдовалась .Вовка это скоро заметил и попросил играть ее честно. но в это время зашел директор школы который жил по соседству с учительницей . Застав учительницу с учиником за этой игрой он ее уволил и стех пор Вовка не видел свою учительницу.
Интересные вопросы
Предмет: История, автор: оляjus
Срочно!!!)15 БАЛОВ
5 Сколько человек было мобилизовано из Чувашии в годы Первой мировой войны?

6 Какие новые виды сборов появились в Чувашии в первые месяцы Первой мировой войны?

7 Как назывался комитет взявший шефство над 308-м пехотным Чебоксарским полком. Назовите, кто руководил работой комитета с первых дней войны

8 Воспитанницы Чебоксарской женской гимназии в годы Первой мировой войны вместе с педагогами и попечителями оказывали помощь воинам, находившимся в действующей армии. В чем эта помощь заключалась?

9 Назовите последний военный корабль потопленный в Первой мировой войне неподалеку от мыса Трафальгар; дату потопления.

10 Почему формирующая в 1916 г. очередная русская армия получила название Особой.

11 Где и когда был подписан мирный договор между Германией, Австро-Венгрией, Болгарией и Турцией с одной стороны, и Россией – с другой?

12 Современники знали битву как «Луцкий прорыв» (4-я Галицийская битва), что соответствовало исторической военной традиции: сражения получали названия согласно месту, где они происходили. Но битва получила наименование по одному из авторов плана операции по наступлению. Дайте название битвы и укажите дату.