Предмет: Литература, автор: Алиска2000

В.Г Распутин "Уроки французского" Как характеризуют мальчика отношения с учительницей?

Ответы

Автор ответа: YkikoKuroki
0

1. По его отношениям с учительницей можно сказать то, что он горд, самодостаточен, поскольку он не принимал её помощь. Он достточно застенчив, скромен, ведь ему было неловко приходить к ней домой.

Автор ответа: 11111111119999999999
0

главный герой с большим уважением относится к своей учительнице. Но он настолько воспитан  и благороден, что не может позволить ей  унижения. Он открытый, правдивый, чистый, светлый мальчик , идущий вперед, несмотря на все трудности.  

Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: danatarynov
Золотой человек.
Сенсационным для мировой науки открытием, позволившим по-новому взглянуть на наши истоки, стал найденный в Казахстане в 1969 году в Иссыке "Золотой человек", именуемый в кругах ученых-искусствоведов "казахстанским Тутанхамоном".
Воин поведал нам о многом. Наши предки создавали художественные творения высочайшего уровня, до сих пор поражающие воображение. Искусное золотое обличие воина указывает на уверенное владение древними мастерами техникой обработки золота.
Оно также открыло богатую мифологию, отражающую силу и эстетику Степной цивилизации. Так степняки возвеличивали личность вождя, возводили его в ранг солнцеподобного божества.
Роскошное убранство погребения познакомило и с интеллектуальными традициями предков. На одной из серебряных чаш, найденных около воина, были обнаружены нацарапанные знаки – следы самой древней письменности, когда-либо найденной в Центральной Азии. (Н.А.Назарбаев "Семь граней Великой степи")

1.Выпишите из текста предложение, содержащее основную мысль.
[2]
_________________________________________________________________________________
2.Составьте 2 "тонких" и 2 "толстых" вопроса. Отразите в содержании вопросов актуальность прочитанного текста.
Письмо
Задания
1. Составьте простой план прочитанного текста.
[1]
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Сжато (письменно) перескажите прочитанный текст, соблюдая пункты плана.
[4]
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Включите в свой письменный пересказ одно предложение с вводными словами, 2 предложения с прямой речью. [3]
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предмет: Математика, автор: ivasme061312355