Предмет: Русский язык, автор: msanastasiia

прочитайте и запишите текст. обратите внимание, как предложения связаны друг с другом. подчеркните слова, которые использованы для их связи.

Там где начинаются поляны, ярко-зелёной оградой стояли бойкие, задорные кусты тёрна - дикой сливы. Над ними первыми молоденькими листочками краснели дубы, точно стыдились одеваться на виду у всех. Из-за дубов, любопытно прищурившись, глядели клёны и вязи.

Ответы

Автор ответа: MagickStik

Ярко - зеленый, кусты, тёрна, Над ними, листочками, дубы, Из -за дубов.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Музыка, автор: kryvdamihail

в яких художніх фільмах звучіть музика П.моріа.срочно даю 90 Балов!!!!!!

1 год назад

Предмет: Биология, автор: fruzimen82

Встановіть відповідність між групами паразитів та їх представниками

1 гриби-паразити
2 рослини-паразити
3 тварини-паразити
4 бактерії-паразити
А ВІЛ, вірус тютюнової мозаїки
Б трутовики, фітофтора
В повитиця, петрів хрест
Г аскарида, сисуни
Д шігела, чумна паличка

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Slava491

Помогите решить (с объяснением пж(
1) (2b + 3c + 4d)(-4)
3) (3c² +4c³-c)5;

1 год назад

Предмет: Математика, автор: jvugvgjfutdu

Изобразите круговую диаграмму процентного распределе
ния видов ткани, которая была израсходована в ателье для
пошива платьев и костюмов: лен — 60 %, шелк — 15 %.
хлопок с вискозой — 20 %, остальные виды ткани — 5 %.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: ssherbakov6

ПЧЁЛЫ
(1) «На-тко медку! с караваем покушай,
(2) Притчу про пчёлок послушай!
(3) Нынче не в меру вода разлилась,
(4) Думали, просто идёт наводнение,
(5) Только и сухо, что наше селение
(6) По огороды, где ульи у нас.
(7) Пчёлка осталась водой окружённая,
(8) Видит и лес, и луга вдалеке,
(9) Ну и летит, — ничего налегке,
(10) А как назад полетит нагружённая,
(11) Сил не хватает у милой. Беда!
(12) Пчёлами вся запестрела вода,
(13) Тонут работницы, тонут сердечные!
(14) Горю помочь мы не чаяли, грешные,
(15) Не догадаться самим бы вовек!
(16) Да нанесло человека хорошего,
(17) Под Благовещенье помнишь прохожего?
(18) Он надоумил, христов человек!
(19) Слушай, сынок, как мы пчёлок избавили:
(20) Я при прохожем тужил-тосковал;
(21) „Вы бы им до́ суши вехи поставили“, —
(22) Это он слово сказал!
(23) Веришь: чуть первую веху зелёную
(24) На воду вывезли, стали втыкать,
(25) Поняли пчёлки сноровку мудрёную:
(26) Так и валя́т и валя́т отдыхать!
(27) Как богомолки у церкви на лавочке,
(28) Сели — сидят. На бугре-то ни травочки,
(29) Ну, а в лесу и в полях благодать:
(30) Пчёлкам не страшно туда залетать.
(31) Всё от единого слова хорошего!
(302) Кушай на здравие, будем с медком.
(33) Благослови Бог прохожего!»
(34) Кончил мужик, осенился крестом;
(35) Мёд с караваем парнишка докушал,
(36) Тятину притчу тем часом прослушал
(37) И за прохожего низкий поклон
(38) Господу Богу отвесил и он.

Каким размером написано стихотворение?

Четырёхстопным ямбом

Четырёхстопным хореем

Четырёхстопным дактилем

Четырёхстопным амфибрахием

Выпишите номера строк, написанных размером, отличающимся от основного (каждый ответ вводите в отдельное поле).

7 лет назад