Предмет: Английский язык, автор: monter110

замени существительные соответствующими место имениями he she it they. Brother , children, house, mummy, sandwiches, bed, radio jeans!house -какое местоимение?

Ответы

Автор ответа: cлюда

brother -he
children,sandwiches,jeans-they
house,bed,radio-it.
.mummy-she

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Литература, автор: omelchenkoa94

За наказом кого з богів Еней залишив Карфаген?

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: Lolpopoyuonfdv

терміново! 50б!Сторона основи правильноï чотирикутної піраміди дорівнює 8 см, висота піраміди дорівнює √17 см. Знайдіть довжину бічного ребра піраміди.

1 год назад

Предмет: Обществознание, автор: osnovi42

Вісімнадцяте листопада

самостійна робота

Тема: Здоров’я людини. Безпека щоденного життя.

1. Здоров'я - це:

а) стан соціального благополуччя;

б) стан повного фізичного, психічного і соціального благополуччя;

в) відсутність хвороб.

2. Перерахуйте переваги здорового способу життя.

3. Перерахуйте потреби дефіциту людини.

4. Від чого залежить здоров’я людини?

5. Що є причиною інфекційної хвороби?

5.1. Перерахуйте інфекційні хвороби.

6. Які шляхи потрапляння збудника інфекції в організм людини?

7. Ризик – це

а) загроза життю і здоров'ю людей;

б) загроза отримання травми;

в) загроза стихійного лиха;

г) загроза життю людей.

8. Загальні принципи безпечної життєдіяльності (три відповіді)

а) передбачати;

б) вміти;

в) запобігати;

г) діяти.

9. Перерахуйте види ДТП.

9.1. Перерахуйте засоби безпеки легкового автомобіля.

10. Чого не можна робити під час руху вантажного автомобіля?

а) сидіти на бортах кузова;

б) пересідати з місця на місце;

в) стояти в кузові;

г) сідати спиною до кабіни водія.

11. Напишіть правила пожежної безпеки.

12. Перерахуйте первинні засоби пожежогасіння.

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: tkachevasvetlan

Нужно составить предложения используя слова Бен,пен,да,де,та,те,әрі,және. 4 класс стр.63

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: anasteuisha

Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания. Надпишите сверху, союзами или союзными словами связаны части СП. Обозначьте круглыми скобками границы придаточных предложений, стоящих в середине главного.
1. Уже совсем стемнело когда мы отправились в путь. 2. Мы спустились в д..лину где р…сли р…скошные цветы и пр…чудл…вые деревья и устроили пр…вал. 3. Утре..няя роса остав…ла на лепестках несколько слезинок в которых играло солнце. 4. Уж сколько раз твердили миру что лесть гнус…на вредна. 5. Я (не)знал что пол…гае(т, ть)ся делать в подобной с…туаци… и (не)много раст…рялся. 6. Пушкина интересу…т чем занят Жуковский он прос..т сообщить мнение Жуковского о второй част… романа в стихах. 7. Но все что связа…но с открытием меня глубоко занима…т.

7 лет назад