Предмет: Химия, автор: Грезельда

К каким явлениям можно отнести горение свечи и электрической лампочки? Почему?

Ответы

Автор ответа: fedotterminator

К физическим, так как всеголишь меняется агрегатное сост веществ, а не изменяются вещества( то есть не протекают реакции химич)

Автор ответа: SKYCLAIRE

Горение свечи - явление химическое. Происходят химические реакции.
Горение лампочки - физическое. Спираль лампочки светится в вакууме, где хим реакции не происходят.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

ПОМОГИТЕ СОСТАВИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЙ О СЕМЬЕ В ПАСТ КОНТИНИУС ПОЖАЛУЙСТА

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

одежда сарматов и меотов и из чего она состоит

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: 29012007макс

помогите пожалуйста правильно вставить слова по тексту, спасибо

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: АдЕлИнКо

Какой частью речи является слово "недавние" в предложении: недавние президентские выборы принесли сенсационнуб победу кандидату от демократической прогрессивной партии.

8 лет назад

Предмет: Психология, автор: alinasvodneva

Девушка, молодой специалист, после окончания университета устроилась на работу в плановый отдел, начальником которого была главный юрист Ольга Михайловна. Как обычно делается в таких случаях, был оговорен испытательный срок продолжительностью 3 месяца.
Сначала со стороны Ольги Михайловны не было претензий к новому работнику – Юлии, все текущие проблемы решались в рабочем порядке. Но после первого месяца работы Юлия почувствовала дискомфорт в отношениях между ними.
Ольга Михайловна была человеком выдержанным и спокойным, но обладала демонстративным типом акцентуации характера. В данном учреждении именно она являлась негласным эталоном женственности: всегда отличная прическа, маникюр, костюмы, сшитые на заказ и меняющиеся с завидным постоянством, отношения с коллегами ровные и приветливые. И вот появляется Юлия – молодая, умная, доброжелательная, что было не раз отмечено в присутствии Ольги Михайловны коллегами, налицо был и материальный достаток. На первый взгляд, они очень подходили друг другу. Но наставница увидела в Юлии соперницу, причем на двадцать лет моложе себя. Сама же она была в том возрасте, когда женщина, привыкшая быть в центре внимания, прилагает множество усилий, чтобы количество прожитых ею лет не проявлялось внешне.
Для Юлии начались тяжелые времена. Ей стали постоянно указывать на недочеты в работе, причем это делалось не всегда корректно. Со стороны Ольги Михайловны чувствовался явный субъективизм в оценке деятельности Юлии перед руководством. Она перестала помогать младшей коллеге в освоении профессии. Дело осложнялось тем, что они работали вдвоем, и Юлии не от кого было ждать помощи. Эмоциональные переживания Юлии соответствующим образом повлияли на качество ее работы. Закончилось дело тем, что к исходу третьего месяца работы Юлия получила предупреждение от Ольги Михайловны о незачислении ее в штат постоянных сотрудников, о ходатайстве перед руководством о продлении ей испытательного срока. Юлия понимала, что если взаимоотношения с Ольгой Михайловной не наладятся, то все может закончиться увольнением. А ей нравились и работа, и коллектив, и предприятие. Что же делать?
Вопросы для размышления:
1. Почему возникла напряженность во взаимоотношениях Ольги Михайловны и Юлии?
2. Были ли удовлетворены у Ольги Михайловны базовые потребности общения при взаимодействии с Юлией?
3. Что вы посоветуете Юлии для нормализации взаимоотношений с Ольгой Михайловной?

8 лет назад