Предмет: Русский язык, автор: irinapolygalova1981

Помогите пожалуйста, ребенку задали учить это правило, она его обьяснить не может, а я эту схему не понимаю.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ZlataMix

0

Я тоже не понимаю схему, которую ты выложила нам, сделай нормальную фотографиюю!!!

irinapolygalova1981: что не видно? сфоткан тот фрагмент, который надо учить (предмет, действие, признак)

ZlataMix: На уроке слушать надо, дайте более подробное обьяснение вашего задания

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

Точка М належить відрізку РК. РК = 46 см; МК = 28 см. Знайдіть довжину відрізка РМ?

1 год назад

Предмет: Обществознание, автор: nurpeysovaaad

pН көрсеткішінің мәні бойынша мына ерітіндінің ортасын табыңыз:
1)Лимон шырыны-рН=?
2)Газды ертіндісі-рН=?
3)Тұздың ерітіндісі-рН=?
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПЖ

1 год назад

Предмет: Математика, автор: ayalit

Пжжжжжж дам 200 б чеснооо

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: lso6784985

Відредагуй речення
1. На жаль, змушені повідомити Вас, що не зможемо вчас-
но виповнити заказ. 2. Прийміть самі щирі побажання. 3. Пан Іван Васильович, звертаюся до вас. 4. Сподіваємося, що на на- ступному тижні отримаємо необхідні матеріали. 5. Будемо Вам вдячні, якщо до 17 грудня цього року Ви надішлете перевод Вашого долгу на суму 17 000 гривень. 6. Раді повідомити про відкриття нового ліцею в м. Дніпро і маємо надію, що най- ближчої години Ви завітаєте до нас

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: yanalim

В воде э массой 50 г растворили 8 г уксусной кислоты. Вычисли массовую долю уксусной кислоты в полученном растворе. Вычислите с точностью до тысячных.

7 лет назад