Предмет: Русский язык, автор: доня12

нужно выписать фразеологизмы.Встретить друга,бить баклуши,на скорую руку,намылить руки,сесть в трамвай , сесть в калошу, сгореть в огне,сгореть со стыда.

Ответы

Автор ответа: Kаrаmеlьnaя
7
Бить баклуши( ни чего не делать), на скорую руку( быстро), сесть в калошу, сгореть со стыда
доня12: спасибо
Kаrаmеlьnaя: не за что, рада помочь)
Автор ответа: utybqfktyf
2
бить баклуши(ничего не делать, бездельничать), на скорую руку(быстро, без особых усилий),сесть в калошу (попасть впросак), сгореть со стыда (очень стыдно)
доня12: спасибо
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Информатика, автор: aleksandrhepe
информатика, 100 задача
1 год назад
Предмет: Физика, автор: ktehnodom44
Жүргізушінің суға катысты жылдамдығы 72м/мин. Ағыс жылдамдығы 80 см\с. Егер жүргізуші өзен ағысының бағыты бойынша жүзіп келе жатса, онын жағаға катысты жылдамдығын аныктандар.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: diasabduhali970
Speaking
Task 2. Learners work in small groups (3-4 learners). Each group gets cards and they answer
the questions demonstrating equal contribution to the discussion. Questions for discussion
may be changed/ adapted by the teacher beforehand. There is no need to discuss every
question. Learners can choose a couple of questions to discuss. Learners are encouraged to
explain their answers and giving comments.
This is as a group discussion. Answer the questions demonstrating equal contribution
to thediscussion.
Criteria for speaking:
• contribute equally to the group discussion;
give and explain your opinion;
use active and passive simple forms;
•
respond to questions by agreeing and/or disagreeing;
• speak fluently.
Possible questions for discussion.
1.Do you think virtual reality will be popular in future? Explain your opinion.
2. How are virtual reality and augmented/integral reality the same and how are they
different? Which of the two technologies do you expect to be more popular in the
future? Explain and support your opinion.
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: Listeno
sum :=0;

for i :=1 to 4 do sum :=sum +a[i] *a[i]
Нужно записать выполнения приведенного фрагмента программы для табличной величины, значениями элементов которой является числа: 0,5; - 3; 2; - 1,6.
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: jhgbm
Конфеты разложили на 5 тарелок поровну. Ваня съел все конфеты с одной тарелки, затем половину конфет с другой тарелки и ещё треть конфет с третьей тарелки, на тарелках осталось всего 19 конфет. Сколько конфет съел Ваня?
7 лет назад