Предмет: Другие предметы, автор: Katya09876

Напишите, что общего и что особенного в том, как получают информацию о пожаре животные и люди.

Ответы

Автор ответа: MasterOduvan
77

Что общего и особенного в получении информации о пожаре у людей и животных

Животный мир основан на инстинктах. Хороший слух и нюх – главные показатели и индикаторы, которыми пользуются животные в случае любой опасности, в том числе и в случае пожара. У людей тоже есть и обоняние, и слух, и осязание, но люди, в отличие от животных, - существа более разумные, склонные к анализу и поиску оптимальных решений проблем. Инстинкты и перцептивные навыки людей приглушены, в то время как у животного более развит инстинкт самосохранения в окружающей среде.  

Человек воспринимает мир через ощущение и восприятие каких-то внешних стимулов, затем через работу лобной коры головного мозга. Информацию о пожаре человек может получить как из внешних источников (крики помощи, телевидение, слухи и т.д.), так и от внутренних (увидеть пожар воочию, услышать запах гари). Животные более чувствительны к внешним раздражителям, сказывается даже малейшее изменение температуры воздуха и соответственно изменение тела. За счет строения ушных отверстий, слуховое восприятие увеличено чуть ли не в тысячи раз. Обоняние у животных также развито сильнее, так как животные по своей сути - дикий мир, основная цель обоняния – охота, граница своей территории. Ученые связывают такую особенность с сенсорными способностями к обонянию, чувствительностью не только внутреннего строения носа, но и его кончика у животных.

Таким образом, общее в получении информации о пожаре у человека и животного – это внешние и внутренние источники информации. Отличие состоит в качестве восприятия на уровне чувствительности органов чувств, у животных органы чувств более развиты.

Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: vladlienaandri
Упражнение 3. Поставьте прилагательные в соответствующую форму 1. Heathrow airport in London is (busy) in the world. 2. The twenty-second of December is (short) day of the year. 3. Iron is (useful) of all the metals. 4. The Neva is (wide) and (deep) than the Moskva river. 5. Elbrus is (high) peak in the Caucasian mountains. 6. His plan is (practical) than yours. 7. This room is (small) than all the rooms in the house. 8. London is (large) city in England. 9. My cigarettes are (bad) than yours. 10. Silver is (heavy) than copper. Упражнение 4. Поставьте глаголы в скобках во время Present Simple 1. He usually walks home after work. 2. Petrov sometimes (to go) abroad on a business trip.3. This student (to work) hard at his English. 4. Our teacher (to speak) French. 5. I often (to get)e-mails from my friends. 6. We (to do) exercises at home. 7. The managers (to discuss) his plansevery day. 8. We always (to read) articles from foreign newspapers at our lessons. 9. People (to speak) Dutch in Holland. 10. Peter (to smoke) five cigarettes a day. Упражнение 5. Поставьте глаголы во время Past Simple 1. We (to sign) a contract in Finland last week. 2. He (to speak) about the terms of the contract with his partners yesterday. 3. When he was a manager he (to work) twelve hours a day. 4. Last summer Tim (to work) as a representative of “GML” in Finland. 5. I (to read) a lot about your company in papers last year. 6. The agency (to hire) some more employees two weeks ago. 7. He (to postpone) the meetings until next Monday. 8. In 2010 Mike (to apply) for a job as sales representative. 9. From 2008 to 2014 Tim (to work) as a custom officer. 10. They (to purchase) a lot of machinery in Finland last year. Упражнение 6. Поставьте глаголы в скобках соответствующее время. 1. If they (to play) better, they (to win) the match. 2. If I (to know) the answer, I (to tell) you. 4. If you (to get up) earlier, we (not to miss) the train. 5. I (to feel) feel sick, if I (to eat) any more. 6. Patrick (to go) mad, if he (to stay) there any longer.
Предмет: Математика, автор: Аноним