Предмет: Алгебра, автор: Adelain

15б. Помогите решить всего три выражения.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: МашаКоршунова
0
Если что-то не видно или непонятно, спрашивай
Приложения:
Автор ответа: Adelain
0
Спасибо, может ещё это сделаешь http://znanija.com/task/20096951#respond
Автор ответа: Adelain
0
:)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: guzelyakurbanova20
4. Прочитай, почему нужно беречь водные ресурсы. Выбери и запиши несколь
ко причии, которые тебе по-настоящему близки,
Я берегу воду
Хочу, чтобы будущее поколение увидело чистые реки и озёра.
Мне важно спасти животных, которые не выживут, если реки и
озёра будут грязными”.
Понимаю, что чистая вода однажды может просто закончиться.
Я люблю водные виды спорта и отдых у воды, не хочу, чтобы это
осталось в прошлом,
Хочу пить чистую воду, быть здоровым и жить долго.
Подумай, какие причины бережного отношения к воде можно добавить.
Расскажи,
• Составь устно три предложения по данному материалу. Используй разные
цели высказывания: сообщи, спроси, попроси.




надо хранить воду чтобы когда нету воды в доме и её закрыли вы возьмёте эту воду и можете попить.
думаю так
​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: sofiadurkova350gmail
3/5 + 4 целых 1/5*(4/21-3/14)- 3/5
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: NikitaTuv
Прошу пожалуйста решить!!!
6 лет назад
Предмет: История, автор: angelinakvalevs
Напишите сравнения природных условий Древнего Египта и Междуречья
9 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Mo3rOeB
.В каком веке зародилась современная наука? Какие науки тогда появились?
2.Классификация наук
1-По предмету и методу познания- науки о природе, об обществе, о познании, технические науки, математика
2-По связи с практикой- фундаментальные ( отсутствует прямая ориентация на практику) и прикладные(результаты научного познания применяются для решения производственных и социальных проблем)
3.Что, по мнению А.Смита, является вершителем всех действий учёного?
4.Приведите пример вреда научного открытия?
5.Каковы основные черты большой науки?
6. В чём состоит связь науки и образования?
7.Цель общенациональной образовательной программы в России в нач.21 века
8.Почему образование является национальным богатством страны?
9.В чём заключается особенность непрерывного образования?
УМОЛЯЮ!!!!ПОМОГИТЕ!!!!!
9 лет назад