Предмет: Русский язык, автор: msfaizulla

составьте и РАЗЫГРАЙТЕ диалог "Встреча одноклассников после летних каникул"

Ответы

Автор ответа: vAlexandrav
7
Здравствуй, Коля!

- Привет, Антон! Рад тебя видеть!

- И я так рад! Ну, рассказывай, как провел летние каникулы?

- О, я провел их очень интересно. Мы с родителями ездили отдыхать к морю.

- Действительно? И куда именно вы путешествовали?

- В Украину, в Крым. Сначала мы жили в Алуште в пансионате. Купались в море вволю, грелись на солнышке. Я с папой даже рыбачил с пирса.

- Что-то поймали?

- Морского ерша! Но его есть невозможно, поэтому мы его отпустили.

- А потом вы еще где-то путешествовали?

- Да, мы ездили на экскурсии в Ялту, Севастополь, Судак. Мне особенно понравилась древняя крепость в Судаке. Да что я все о себе да о себе! Ты как провел лето, друг?

- У родителей денег путешествовать не было, поэтому я провел его дома. Но не скучал.

- Чем же ты занимался целых три месяца?

- Катался на велосипеде, с ребятами играл в разные игры. Футбол, баскетбол, волейбол - мы перепробовали. Каждый день ходил на турники делать гимнастику. Видишь, какие мышцы накачал?

- О-о, я бы тоже не прочь иметь такие ...

- Еще я книжки читал, фантастику. Ведь у меня много времени было. Теперь я специалист этого жанра.

- Ну, тогда расскажешь мне, что прочитал. А я тебе - о Крыме. Саша, ты согласен?

- Согласен!


Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Информатика, автор: olplr5691
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО



Що означає " print S " в даному алгоритмі?


N,L,K=raw_input().split()


N,L,K=[long(N),long(L),long(K)]


S=0


for i in range(N):


S=S+L


L=L+K


print S


а)Задаємо тип змінної


б)Підрахунок значення "S"


г)Виведення результату




Що означає " S=0 " в даному алгоритмі?


N,L,K=raw_input().split()


N,L,K=[long(N),long(L),long(K)]


S=0


for i in range(N):


S=S+L


L=L+K


print S


а) Початкове значення рівне "0"


б)Результат обчислення рівний "0"


в)Площа рiвна "0"
1 год назад
Предмет: Химия, автор: vanagavriluk383
записвти рівняння гідролізу солі, Визначити середовище, колір універсального індикатора Ba S​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: 7qk2gwhywf
Спростіть відношення 15 : 90
срочно посолите пожалуйста
1 год назад
Предмет: Обществознание, автор: KiraSabur08
Задание 1.

Прочитайте стихотворение в прозе «Два богача» И.С. Тургенева и выполните задание:

И. С. Тургенев. «Два богача»

Когда при мне превозносят богача Ротшильда, который из громадных своих доходов уделяет целые тысячи на воспитание детей, на лечение больных, на призрение старых — я хвалю и умиляюсь.

Но, и хваля и умиляясь, не могу я не вспомнить об одном убогом крестьянском семействе, принявшем сироту-племянницу в свой разорённый домишко.

— Возьмём мы Катьку, — говорила баба, — последние наши гроши на нее пойдут, — не на что будет соли добыть, похлёбку посолить...

— А мы её... и не солёную, — ответил мужик, её муж.

Далеко Ротшильду до этого мужика!

А) Как вы думаете, в чём заключается богатство людей, о которых говорится в произведении?

Б) Как вы считаете, почему они решились на такой поступок?

Ответ должен содержать собственные умозаключения, не менее 5-ти предложений.



Задание 2.

Прочитайте стихотворение и выполните задание:

Так бывает: ютятся в однушке,

За обедом делят котлету,

Спят на стареньких сбитых подушках,

И проводят за городом лето.



Босоногих дочурок лелеют,

Круглощеких сынишек рожают.

И живут — ни о чем не жалеют.

Просто любят и оберегают.



А бывает совсем по-другому:

Два авто, трехметровое ложе,

Пес породистый бродит по дому,

Каждый шаг — дорогого дороже.



В жизни стали для многих примером.

Неродные, ненужные души.

И давно уж не помнят, наверно,

Как любили друг друга в однушке.



Что ж ты, жизнь, так устроена странно?

Видно, счастье — не там, где вкуснее.

Пустота — не в дырявых карманах,

А в домах, где душою беднеют.



А) Что такое богатство? Как его понимает автор? Как его понимаете вы? Ответ должен быть содержательным.

Б) Какие виды богатства упомянуты в стихотворении? Перечислите их.

В) Как, по вашему мнению, соотносятся разные виды богатства в жизни человека? Ответ должен содержать собственные умозаключения.

Свой ответ конкретизируйте: не менее 5-ти предложений, не менее 3-х терминов из курса обществознания.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: machine09
решите уравнения
|x+7|=10
|y|=5/9
|y-2|=5
|y-1,7|=4​
7 лет назад