Предмет: Математика, автор: Polina13082008

Математик рисовал фигуры. Сначала треугольник,потом квадрат и так далее, каждый раз увеличивая количество углов на один, пока общее количество углов во всех фигурах не достигло 42.Сколько углов в фигуре, которую он нарисовал последней? ( 2 класс)

Ответы

Автор ответа: majks
0
9 углов

3+4+5+6+7+8+9=42
Автор ответа: Ерназар09
0
В фигуре в которойт он нарисовал последней 9 углов. Плюсуешь цифры на друг друга каждый раз на одну цифру больше. 3+4+5+6+7+8+9=42
Интересные вопросы
Предмет: Українська література, автор: cirill02k
НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА
3. Виконайте завдання.

1. Прочитайте рядки: Німим отверзуться уста; / Прорветься слово,
як вода...
В уривку використано
А антоніми
Б синоніми
В архаїзми
гнеологізми
2. Переспів «Ісaiя. Глава 35» — твір
А епічний
Б ліричний
В ліро-епічний
Г драматичний
3. Синонімом до слова псалом є
А послання
Б гімн
В елегія
Г пісня
4. Чи складно було сприймати вірш «Icaiя. Глава 35» під час пер-
винного читання? Якщо так, то в чому полягала складність?
5. Хто такий Ісаія? Які його пророцтва стали джерелом наслідування
для Т. Шевченка?
6. За допомогою яких художніх засобів Т. Шевченко досягає
урочистості й піднесення у творах із релігійними мотивами?
Наведіть приклади.
7. Визначте провідний мотив переспіву Т. Шевченка «Icaiя. Глава 35».
8. З'ясуйте за словником значення слів омофор і крин.
9. Чого навчає переспів «Ісaiя. Глава 35»?
10. Як ви розумієте запис у дужках (під заголовком) — подражаніє?
11. Випишіть із переспіву «Ісaiя. Глава 35» епітети в робочий зошит.
Поясніть їхнє значення,
12. Виразно прочитайте переспів «Ісaiя. Глава 35».​
Предмет: Математика, автор: svetka30bay