Предмет: Математика, автор: meil5ai

Решите с мощью уравнения задачу.
Ваня задумал число. Если к этому числу прибавить 27 и из полученной суммы вычесть 14, то получим число 36. Какое число задумал Ваня?

Ответы

Автор ответа: MathSevice
0
х- число, которое задумал Ваня
(х+27)-14 = 36
х=36+14-27
х=50-27
х=23
Ответ 23 задумал Ваня
Автор ответа: meil5ai
0
ты лучший!!!
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Pdndlemx
10=(x-32)/1,8 как решить?
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Neznaikaruda
1)Сколько воды содержится в n кг арбуза, если известно, что арбуз состоит на 98% из воды?
2) На каждой странице книги 35 строк. В каждой строке по х знаков. Сколько знаков на странице?
Составить формулу таблицу и график если нужно
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: aneegor

1. Хто бавився з маленьким Тарасом більше за інших («В бур’янах»)?
А Батько Григорій; Б сестра Катерина;

В мати Катерина; Г сусідська бабуся Ярина.

2. Який вірш П. Тичини є поетичним звертання до уявного співбесідника?

А «Гаї шумлять…»;

Б «Блакить мою душу обвіяла…»;

В «Не бував ти у наших краях!»;

Г «Осінь».

3. До якої лікарні хотів відвести вовка хлопець Сашко («Сіроманець»)?

А Лікарні Філатова; Б лікарні Скліфосовського;

В лікарні Амосова; Г лікарні Кащенка.

Середній рівень (за кожне питання — 1 бал)

Установіть відповідність між уривком із твору та його назвою.

1 «Два хлопчаки вийшли з лісу на берег і зупинились. Приїхали по хмиз, і їхня смирна конячина залишилась на узліссі, а вони вирішили подивитись на річку, чи тріщить

на ній лід, чи скоро рушить…»

2 «…Там він блукав до самого вечора. Обмацував холодні пташині гнізда, їв мерзлу калину, доки не набив оскоми. Потім шукав осикові трухляки, ховав за пазуху і, нап’явши пальтечко на голову, дивився: світять чи не світять?..»

3 «…Фанерні танки, старі віджилі машини стояли в цій мертвій зоні, — ні деревини,

ні куща, — сніги, та піски, та воронки від бомб. Старші льотчики навчали молодих влучати в ціль з неба: над вовком розламувалося небо, і літаки починали своє навчання…»

А «Сіроманець»

Б «У бур’янах»

В «Дивак»

Г «Бабунин дощ»

Д «Лось»

Є «Перша колискова»

Ключ: 1 д, 2 в, 3 а

Достатній рівень (за питання — 0–2 бали)

Виконайте одне із запропонованих завдань:

1. Охарактеризуйте наступних персонажів твору «Дивак»: Дід Прокіп, хлопчик Олесь, Федько Тойкало.

2. Хто такий «ліричний герой»? Наведіть та охарактеризуйте декілька прикладів із вивчених творів.

3. Обґрунтуйте, чи завжди добро перемагає зло (За мотивами твору «Лось»).

Високий рівень (за питання — 0–4 бали)

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

1) «Порятунок друга важливіший за страх» (За мотивами твору «Сіроманець»).

2) «Творчу людину помітно з дитинства» (За мотивами твору «В бур’янах»).

3) «Зв’язок людини з природою» (За мотивами вивчених поезій М. Рильського).

​СРОЧНО НУЖНО ЧЕРЕЗ 25 МИНУТ ОТПРАВИТЬ!!!!!!​Даю 45 б​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: puzyreva081120021
известно что 280 г первого раствора содержит 98 г соли а 220 г второго раствора -88 г соли. в каком растворе , первом или втором выше процентное содержание соли?
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: Aisoni
реши задачу,составить задачу винни пух подарил кролику 25 подснежников, а тигруля на 10 подснежников меньше, чем винни пух. сколько всего подснежников подарили кролику
9 лет назад