Предмет: Українська мова, автор: Nastyusha01

Які з поданих іменників у родовому відмінку мають закінчення -у,-ю. Біль, гнів, край, пасажир, Дунай, віск, Сибір, голуб, товариш, Дніпро, Ігор, урок, клас, мак.

Ответы

Автор ответа: edik5627

Біль,гнів.край,Дунай.віск,Сибір,урок,клас,мак

Интересные вопросы

Предмет: Українська мова, автор: chabanenkodushka

3. Закінчення –уть (-ють) у 3 особі множини мають обидва дієслова рядка А) сміятися, іржати Б) сидіти, хвилюватися Г) охрестити, напоїти В) залишитися, нести Д) хотіти, полити 4. Закінчення –ать (-ять) у 3 особі множини мають обидва дієслова рядка А) сваритися, бачити Б) платити, плакати Г) славитися, лизати В) водити, чесати Д) колихати, сходити ІІ рівень (2 б.) 5. З м’яким знаком пишуться дієслова: А) граєт…ся, намагаєш…ся, переносиш…ся Б) змагают…ся, сперечают…ся, доганяют… В) шануют…ся, збирают…ся, навчиш…ся. 6. Укажіть речення, в якому ужито безособове дієслово: А) Те літо не забулося; Б) Намисто нарешті знайшлося; В) Йому не вистачило терпіння. ІІІ рівень (5 б.) 7. Запишіть дієслова, знявши риску. Не/сподівався, не/може, не/навиджу, не/славити, не/перегорнеш, не /будемо, давне вже не/здужаю, не/здужаю, його перемоги, трохи не/дочуває, не/дочув останніх слів. 8. Дієслова спілкуються, домовляєшся, спиться запишіть фонетичною траскрипцією 9. Зробіть морфологічний розбір виділеного слова. Читаючи, вдумуйся у зміст, шукай найголовніше, найістотніше. 10. Складіть речення, щоб інфінітив виступав в ролі присудка та обставини. ІV рівень (3 б.) 11. Розкрийте зміст прислів’я «Хто не працює, той не їсть», використовуючи безособові дієслова та не з дієсловами. ← Позначити виконаним → УМР Ділові папери.Складання звіту про виконану роботу в офіційнно-діловому стилі Очікують 0 Виконали 0 Виконують 0 Моя робота Додати вкладення Позначити як виконане Немає повідомлень Здати роботу Перейти до уроку

Даю 99 балов
помогите это очень срочно

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Tatarik11

Даю много, срочно!!!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: joshjya4804

Пожалуйста прошу помогите даю 20 баллов.Еще раз пожалуйста

1 год назад

Предмет: Немецкий язык, автор: ishep

Помогите, пожалуйста, очень прошу(
Задайте вопросы к данным предложениям:

wie er heißt;
wo er wohnt;
um wieviel Uhr er aufsteht;
womit er ins Institut fährt;
wann er die Hausaufgabe macht; welche Bücher er gern liest, was er nach dem Unterricht macht;
ob er Sport treibt;
ob er am Wochenende ins Kino geht;
ob er die Hausaufgaben allein macht;
ob er eine Bibliothek besucht;
ob er die Texte ins Russische übersetzt;
ob er alles richtig macht.

7 лет назад

Предмет: География, автор: kyakubin

Волгаааааааааааааааааа

7 лет назад