Предмет: Геометрия, автор: Настя11

У прямокутному трикутнику гіпотенуза дорівнює 8см, а один із катетів - 4корней из 2. Знайдіть гострі кути трикутника. Помогите решить пожалуйста . Пожалуйста если можете то побыстрее

Ответы

Автор ответа: мариника

второй катет = 8 в квадрате - 4корня из двух в квадрате = 64-16*2 = 32 см =

= 4 корня из двух, так как катеты равны, то равны и острые углы, и равны они 90/2 = 45

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: golov8484

Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте недостающие
знаки препинания. В выделенных курсивом предложениях подчеркните
Главные и второстепенные члены.
Как медведь добывал мёд
Мы встали и т..хонько пошли вперёд. Скоро мы увидели в..новни-
ка шума. Около большой липы возился медведь. Дер..во р..сло почти
впл..тную около скалы.
Я сразу понял что медведь дбывал мёд. Он стоял на задних ла-
пах и куда-то тянулся. Протиснуть лапу в дупло ему мешали камни.
Медведь был не из трпеливых. Он ворчали тряс дерево очень сильно.
Вокруг ул..я вились пч..лы и жалили его в голову. Медведь тёр морду
лапами, кричал тоненьким голосом, в..лялся по земле и затем вновь
принимался за ту же работу. Его уловки были очень к..мичными.
Затем он ут...мился сел на землю по-человечески и стал смотрет
на дерево. Так прос..дел он две минуты. Затем вдруг он п..днял
быстро подбежал клипе и полез на её в..ршину. Наверху он пр

7 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: ilamorozov6802

Выписать примеры диалектизмов из художественных произведений.

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: kiritere655

❗СРОЧНО❗
Выбери и запиши соответствующие варианты из данных в скобках. 1. Linguistics (is/are) fairly difficult. 2. Victor is my (schoolmate/ schoolboy). We go to school together. 3. I don't want this drawing in my book. Where is the (ruler/rubber)? 4. Can you (tel/say) the time, please? 5. Never talk (back/over) to your parents. 6. We are proud (to/of) our school. Используя суффиксы -aп, -al, -er, -ful, -ly,-tion, -y и приставку иn-, чтобы образовать новые слова. Впиши их в предложения. 1. How long does your break (usual) 2. Who was the (rule) 3. The girls were wearing (colour) 4. When did this (Africa) 5. I was (luckу) 6. That December morning was very cold and (frost) 7. We are preparing Christmas (decorate) the hall. take? of Russia in the 12th century? dresses. country appear? and my mark in biology was bad. s for 8. Sue is a very (music)_ girl. at, during, in, for, of, over, out, to-предлоги которые нужно вставить. 1.I would like to speak your science teacher. 2. Ted won't talk Jack of his voyage to Ireland. 3. We are sure Donald's answer. 4. Most children begin going to school the age of 6 or 7. 5. His marks physics are usually As. 6. Реople shouldn't speak loudly performances. 7. Let me pay your lunch. 8. We would like to talk our plans__tonight.

7 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: матрЁшка666

помогите написать эссе на тему:"быть добрым совсем не трудно:трудно быть справедливым".

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: sergen0719

1 десятая часа сколька минут

10 лет назад