Предмет: Русский язык, автор: Аноним

1Что изучает раздел науки о языке Словообразование
2 по какому признаку среди сложных слов мы выделяем сложносокращённые слова?
3 По каким признакам вы различаете, когда в корнях - лаг - лож - раст - рос - кас - кос - гар -гор - зар -зор надо писать безударную гласную аи когда - безударную гласную о ?
4 Как различить на письме гласные в приставках пре- и при-? Чем объясняется, что правило об их правописании охватывает не все слова с этими приставками?

Ответы

Автор ответа: Аноним

508

1.СЛОВООБРАЗОВАНИЕ- это раздел науки о языке,в котором изучается ,от чего и как образованы слова.
2. Сложное слово, состоящее из сокращенных основ, звуков или букв называется сложносокращенным. МГУ, вуз, универсам.
3.Лаг - лож , раст - рос , кас - кос. В корнях с таким чередованием все зависит от конечной согласной корня. Перед СТ, Щ, перед Г пишется А, перед Ж - О. В корнях КОС - КАС пишется А, если после корня следует суффикс А. Гар -гор, зар -зор . В этих случаях все зависит от ударения. О без ударения ( загораться, искл. : выгарки, изгарь,пригарь), а - под ударением. А без ударения ( заря,, искл. : зоревать).
4. Правописание приставок ПРЕ-ПРИ зависит от значения слов. ПРИ означает присоединение, приближение, близость, неполное действие ( приковывать, приравнивать, приморский, приоткрыть). ПРЕ близка по значению к ПЕРЕ или ее можно заменить словом " очень " ( преградить - перегородить, преувеличить ( = очень). В некоторых случаях приставка не выделяется, поэтому слова нужно запомнить или вспомнить их этимологию. Иногда нужно знать значение слов ( прИзрение ( бедных)= жалость, прЕзираем ( врага) = ненавидим.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: omaks7459

Прошу пожалуйста Помогите Английский

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: makeenko19801119

Складіть 2 речення із фразеологізмами, визначте їх синтаксичну роль СРОЧНО !!! ЗАВТРА ВЖЕ НЕ НУЖНО ВІДПОВІДАТИ

1 год назад

Предмет: Химия, автор: uevgenia324

ДАЮ 100 БАЛІВ!

укажіть як змінюються властивості хімічних елементів у напрямку
Mg-Al-Si-P-S
А. радіус атома зростає
Б. електронегативність зменшується
В. металічні властивості посилюються
Г. неметалічні властивості посилюються
Д. основний характер оксидів послаблюється
Е. прості речовини утворені цими елементами мають ковалентний полярний зв'язок
Є. число енергетичних рівнів не змінюється

1 год назад

Предмет: Математика, автор: dfirsova07

Расположить числа в порядке возрастания:
-9
-1
-8

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: vladimerromashko

9 класс

Контрольная работа № 1

по теме: «Металлы»

Вариант I

ЧАСТЬ А. Тестовые задания с выбором ответа

1 (2 балла). Электронная формула атома магния:

А. ) В. ) )

22 3

Б. ) ) Г.) ) )

2 22 8 2

2 (2 балла). На внешнем энергетическом уровне атомов элементов главной подгруппы II группы Периодической системы электронов:

А. 1. В. 3.

Б. 2. Г. 4.

3 (2 балла). Тип химической связи в простом веществе литии:

А. Ионная.

Б. Ковалентная полярная.

В. Ковалентная неполярная.

Г. Металлическая.

4 (2 балла). Простое вещество с наиболее ярко выраженными металлическими свойствами:

А. Бериллий. В. Магний.

Б. Кальций. Г. Стронций.

5 (2 балла). Радиус атомов элементов 3-го периода с увеличением заряда ядра от щелочного металла к галогену:

А. Изменяется периодически.

Б. Не изменяется.

В. Увеличивается.

Г. Уменьшается.

6 (2 балла). Атом алюминия отличается от иона алюминия:

А. Зарядом ядра. В. Числом протонов.

Б. Радиусом частицы. Г. Числом нейтронов.

7 (2 балла). Наиболее энергично реагирует с водой:

А. Калий. Б. Кальций. В. Скандий. Г. Магний.

8 (2 балла). С разбавленной серной кислотой не взаимодействует:

А. Железо. Б. Никель. В. Платина. Г. Цинк.

9 (2 балла). Гидроксид бериллия взаимодействует с веществом, формула которого:

А. KOH. В. KNO3 (р-р).

Б. NaCl (р-р). Г. ВаSO4.

10 (2 балла). Ряд, в котором все вещества реагируют с цинком:

А. HCl, NаОН, Н2SO4. В. КОН, НgO, Н3Р04.

Б. СаО, НСI, HNO3. Г. Н2, O2, СО2.

7 лет назад