Предмет: Русский язык, автор: саша2728

[—=],а[–=].
[—=о и о].
помогите составить предложение ис схем

Ответы

Автор ответа: DaSdeBd

0

1.Дождь шел, а мальчик был еще не дома. 2. Он увидел там медведя и волка.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: vhvffv30

Чи можна описати коло навколо чотирикутника ABCD, якщо кут А дорівнює 37°, кут С дорівнює 133?

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: oleg8374

можно ли описать окружность около четырехугольника abcd если его углы A=64°,B=116°,C=82°,D=108°

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Owkz

Якщо в ин стоїть крапка то в чому стоїть кома,чому

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: 1dashulka

ПОМОГИТЕ ПО БРАТСИ
массив на 15 значений, заполним случайными числами в диапазоне от 5 до 8 с точностью до сотых. Посчитать количество не целых значений

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: barachuk1982

. Образуйте от данных глаголов слова с приставкой с- и запи-
шите их, распределив по группам (в зависимости от начального звука).
Прыгнуть, жaть, гладить, толкнуть, делать, ловить, пи-
сать, носить, лепить, жульничать, дать, грести, жевать, мести,
двинуть, киснуть, бежать, жечь, шить.

7 лет назад